Verdensmål på spil. Alle kan være med

” Spillet er udviklet til dig, der interesserer dig for FN’s 17 Verdensmål for bæredygtig udvikling - og til dig, der har brug for et redskab i undervisningen til at give eleverne en forståelse af verden gennem spørgsmål, fakta, dilemmaer og diskussioner omkring bæredygtig udvikling”.

Således præsentres spillet ”Verdensmål på spil” på FN- forbundets hjemmeside, og spillet holder, hvad det lover.

Det er ganske underholdende, og som lærer er det helt centralt, at det ikke er noget problem at få alle elever med. Jeg har haft lejlighed til at prøve spillet af i min syvendeklasse, og med udsigten til et gratis brætspil, og der egentlig ikke noget at betænke sig på. Det bør man anskaffe til sin skole. Det kan rekvireres gennem FN- forbundet, se link nederst, og reglerne er enkle. Det kan være en stor fordel at læse dem op for klassen, så alle har nogenlunde samme forudsætninger.

Ingen udløbsdato

Hver æske indeholder fire spil med brikker, terninger og spilletplade. Hertil downloades en app med spørgsmål, dilemmaer og såkaldte aktionskort. Den helt store fordel er, at appen gradvist opdateres, og derved slipper man for spillekort, der hurtigt forældes. Det er smart tænkt. Appen fungerer, og selv en ferieklar syvendeklasse havde ingen problemer med at får spillet i gang.

Man kan selv afgøre, hvor længe, der skal spilles, og dermed kan spillet bruges på et hvilket som helst tidspunkt i undervisningen. Jeg har umiddelbart tænkt med at bruge det i teaser- sammenhæng for at opretholde et vedvarende fokus på målene, og man må ikke glemme, at spillet vil indgå som kulturteknik i både historie og samfundsfag. 

Det er med vilje, at jeg ikke kommer ind på spillets facetter i denne omtale. Det må man selv læse sig frem til i linket nedenfor, og det er hurtig gjort. 

Spillet er lavet til udskoling og gymnasieniveau, og derfor vil det være nødvendigt med løbende begrebsafklaring, når klassen spiller spillet i grupper. Hvert spil kan rumme op til 12 elever i hold af to- tre spillere.

En lille note. Jeg bad min syvendeklasse spille to spil i hver gruppe. Det, synes de, var for meget, og nogle faldt fra, men man bør notere sig, at de ligger i den absolut yngste ende af spillets intenderede målgruppe.

Alt i alt er spillet et rigtig godt alternativ til mere traditionel undervisning, og jeg ser frem til at prøve det af på højere klassetrin. Min kommende niendeklasse står for tur til august.

Rigtig god sommer og på genhør efter ferien derude.

https://fnforbundet.dk/for-skoler/verdensmaal-paa-spil/