Ser vi psykisk sygdom i 0. klasse? I børnehaven sagde han, at det var bedre, at han ikke levede ... Anne Marie Marquardsen
Jeg har brug for lidt alenetid i skabet ... #Inklusion. Tanker om at skabe et godt læringsmiljø for alle børn. Anne Marie Marquardsen
Eventyrværksted - Lær at fortælle kreativt for børn En inspirationsbog, som kan bidrage til fortælleglæde og engagement i undervisning og samvær i indskolingen.
Læs. Spis. Sov. Gentag. Sprog og læsning er nøglen til livets muligheder - eller hvad tænker du? Anne Marie Marquardsen
Børnehaveklasseforeningen på Folkemødet 2018 Klippescenen, torsdag den 14. juni kl. 13 – 14 Den vigtige start på livets skole Hvad er en god overgang og start i børnehaveklassen set fra såvel barnets som skolens perspektiv.
Vugge, dukke, teste, sukke Kompetence- og testkulturen vinder også indpas i vuggestuerne. En kommentar til rapporten "Indsats i vuggestuen kan styrke børns tidlige kompetencer" Mette Friderichsen
Når Sproggaven pakkes ud Siden september 2016 har Fredensborgs Kommune arbejdet tæt sammen med centret om ’Sproggaven’, der, ved at lade alle pædagoger i alle dagtilbud anvende metoden ”udvidet dialogisk læsning”, skal løfte sprogfærdigheder og literacy-kompetencer hos de 0-6 årige i kommunens dagtilbud. Centret har nu besøgt 8 dagtilbud i Fredensborg Kommune for at observere udvidet dialogisk læsning i aktion og interviewe børn og pædagoger. Formålet var at undersøge, hvordan udvidet dialogisk læsning virker bedst. Henriette Romme Lund
Lad de små børn komme til naturfagene - eller er det omvendt? Skal vi blive bedre til at komme til førskolebørnene med naturfagligt indhold?
Pædagoger i daginstitutioner er også matematiklærere Der er en ny pædagoguddannelse på vej - tænker man over behovet for uddannelse i matematik og matematisk opmæksomhed? Bent Lindhardt
