Eksempel til efterfølgelse! Fremmedsprogene tysk, fransk og spansk har været talt ned i henved 20 år. Nu skal der nye boller på suppen. Flemming Nygaard
Hvorfor tværsproglighed i læreruddannelsen? Sproglige kompetencer hænger sammen på tværs af sprog, og tværsproglige læringsrum bidrager til elevers udvikling af bl.a. sproglig bevidsthed, sproglig nysgerrighed og motivation for sprog. Laila Kjærbæk
Tysk – Dansk – Engelsk – og mange andre sprog Tværsproglighed i tyskundervisningen Anne-Marie Fischer-Rasmussen
Sprogdidaktik i skolens økologi Hvorfor anskue sprogdidaktisk i et økologisk perspektiv? Og hvordan kan vi bedst forstå det komplekse system, sprogdidaktikken udspiller sig i?
Brobygning - når det virkelig slår bro "Vi vil gerne møde eleverne", giver vores elever ofte udtryk for, når de har været til et brobygningsarrangement. Derfor var det godt tænkt, at gymnasieelever skulle undervise 9. klasseeleverne. Karin Rosenbom
Kære sproglærer, hvor går du hen? Sammenlignet med andre fag ligger sprogfagene absolut på en sidsteplads, når vi taler om hvor mange undervisningstilbud, der findes på de danske museer. Det er faktisk lidt af en opgave at støve eksempler op. Og det rejser spørgsmålet, hvis sproglærerne ikke bliver budt inden for på museerne, hvor går de så hen i den åbne skole?
Kære sproglærer, hvor går du hen? Sammenlignet med andre fag ligger sprogfagene absolut på en sidsteplads, når vi taler om hvor mange undervisningstilbud, der findes på de danske museer. Det er faktisk lidt af en opgave at støve eksempler op. Og det rejser spørgsmålet, hvis sproglærerne ikke bliver budt inden for på museerne, hvor går de så hen i den åbne skole?
Kære sproglærer, hvor går du hen? Sammenlignet med andre fag ligger sprogfagene absolut på en sidsteplads, når vi taler om hvor mange undervisningstilbud, der findes på de danske museer. Det er faktisk lidt af en opgave at støve eksempler op. Og det rejser spørgsmålet, hvis sproglærerne ikke bliver budt inden for på museerne, hvor går de så hen i åbne skole?