Ny læreruddannelse bekostelig - men nødvendig! Det nationale undervisningssyn er ikke styret af undervisningsministeriet, men af finansministeriet, og de har for længe effektiviseret og privatiseret - begreber, de har maskeret deres egentlige motiver, besparelser og nedprioriteringer, med. Den absolut nødvendige reform af læreruddannelsen vil utvivlsomt blive bekostelig, og en del vil påstå, vi ikke har råd til så vidtgående ændringer i læreruddannelsen. Men sandheden på den lange bane er, at vi ikke har råd til at lade være. Allan Jørgensen
Praktiklæreren har ordet: Hvordan opnår vi øget kvaliteten i praktikken I Praktiklærerforeningen har vi brug for dine erfaringer og overvejelser i forhold til at forbedre læreruddannelsen i faget praktik. Lillian Andersen
Hvor er praktikken på vej hen? Tilbage i 2020 igangsatte den nu forhenværende uddannelses- og forskningsminister, Ane Halsboe-Jørgensen, et udviklingsarbejde med det formål at skabe en ny og forbedret læreruddannelse frem mod 2022. Solveig Hovgaard
Kan en studerende deltage i skole-hjem-samarbejdet? ”Erfaringer og viden om skole-hjem-samarbejde er en central del af lærerarbejdet. Denne del af lærerarbejdet bliver ofte en overset eller glemt del af praktikken, måske fordi dele af den kan være svært tilgængelig.” Lotte Josephsen
Da praktikken endnu engang blev udfordret af Corona-benspænd Hvilke erfaringer kan vi drage af et forår, der bød på skolenedlukninger i praktikperioden? Solveig Hovgaard
Fik de set det de skulle... Efter en tid med nedlukning og virtuelle løsninger for de studerende, nærmer praktikken sig forhåbentlig igen det normale. Jeg sætter her fokus på begrebet "andre læreropgaver, som er en del af praktikkens videns- og færdighedsmål og skal indgå og vægtes i praktikken. Lotte Josephsen
Mentorordning i praktikken Mentorordninger giver mest value for money, vurderer professor emeritus Jens Rasmussen i artiklen på Folkeskolen.dk d. 19.september 2020 Gitte Lund
DLF har udsendt spørgeskema om praktik til din TR Hjælp din TR med at kvalificere oplysningerne om din skoles praktik Lillian Andersen
Mere praktik i læreruddannelsen – hvordan? Åbent brev til uddannelses- og forskningsminister, Ane Halsboe-Jørgensen. Solveig Hovgaard
Praktikanterne kommer! Til trods for praktikken ser forskellig ud, ligger på forskellige tidspunkter, alt efter hvilket UC de studerende kommer fra, har den en ting tilfælles, nemlig at det første møde med praktikskolen har stor betydning for det fremtiden samarbejde. Hvordan kan vi som praktikskole planlægge dette møde bedst muligt? Der er lige så mange svar, som der er praktikskoler, og ingen har vel de vise sten. Mette Briand Larsen
Velkommen til Praktiklærerforeningens Blog Hvorfor en Praktiklærerforening? - og hvorfor en Blog Lillian Andersen
