Sponseret indhold: Bring verden ind i klassen med scenariebaseret undervisning Det er motiverende for eleverne at opleve, at der er en mening med de opgaver, de skal løse. Indimellem kan det måske være svært at se, hvorfor det er vigtigt at kende pi eller vide, hvordan verden så ud i middelalderen. Viden bør ikke stå alene, men bør opsøges nysgerrigt, eksperimenterende og i en meningsfuld kontekst. Ser man på verden, giver viden og faglighed først rigtig mening, når det kommer i spil gennem handlinger. Det er her, scenariebaseret undervisning kommer ind i billedet. Malene Lind
Derfor er du en fantastisk lærer – også i teknologiforståelse Jubiii! Mine kollegaer og jeg er vanvittig glade for at kunne løfte sløret for nye forløb til teknologiforståelse – ikke kun til udskolingen, men (endelig!) også til mellemtrinnet! Men hvad nytter det, hvis du ikke helt ved, hvor du skal starte med din undervisning i teknologiforståelse? Prøv vores flowchart, og find svaret på netop det.
Hvor blev læselysten af? Flere undersøgelser peger på, at der bliver færre læseheste – især blandt børn og unge. Har vi glemt at sadle om med de unge, og hvad skal der til, for at litteraturen kan blive lige så interessant som Netflix?
Juleferieark til eleverne Mine kolleger og jeg har lavet et rigtig flot juleferieark med aktiviteter til både indskolingen og mellemtrinnet, som du kan give dine elever med hjem i ferien.
Sådan kommer du godt i gang med teknologiforståelse Hvordan kaster man sig ud i at undervise i noget, hvor man gerne vil gå foran eleverne og lære dem at navigere i et felt, der ikke er hjemmevant?
KNASTER – 7 bogstaver, 7 læsestrategier Digitale tekster er mere komplekse og stiller andre krav til læseren end analoge tekster. Det kan både være en fordel og en udfordring, og det er vigtigt, at eleverne også lærer at læse digitale tekster.
Innovation i børnehøjde Innovation er et ord, vi hører i mange sammenhænge – også i skolen. Men hvordan bliver innovation konkret, så det får en meningsfuld plads i undervisningen? I samarbejde med Experimentarium sætter Clio fuld fokus på innovation i børnehøjde, og jeg giver her tre bud på, hvordan innovation kan blive en del af din undervisning.
Få fat i de bedste tricks til en gennemarbejdet årsplanlægning på rekordtid Sommerferien er lige rundt om hjørnet, og det samme er fristen for årsplanlægningen. Men frygt ej! To gange om ugen i fire uger kan du få leveret de bedste tricks til årsplanlægningen direkte i din indbakke. Find ud af hvordan her.
Få gang i elevernes arbejdshukommelse Kender du det? Efter en lektion spørger du dine elever, hvad de har lært, og de svarer, at de ikke kan huske det, eller at de ikke ved det ... I dette blogindlæg kommer vi med gode tips til, hvordan du som lærer kan aktivere elevernes arbejdshukommelse.
Nyd forårsvejret: 25 udendørs aktiviteter Foråret er endelig ved at være over os! Inspireret af solskinsvejret har vores redaktører samlet 25 fede og lærerige udendørs aktiviteter, så dine elever kan komme ud og bevæge sig i det skønne forårsvejr – også selvom det måske bliver med hue og vanter på.
5 idéer til produktorienteret digital naturfagsundervisning Christian Sandby er tidligere lærer og redaktør på Geografifaget hos Clio Online. Her giver han dig fem idéer til, hvordan du kan arbejde produktorienteret i naturfag.
5 idéer til produktorienteret digital naturfagsundervisning Hvordan kan du arbejde produktorienteret i naturfag? Det får du fem idéer til her.
3 gratis undervisningsforløb til Skolernes Innovationsdag Skolernes Innovationsdag præsenteres af Experimentarium og er støttet af Industriens Fond. Find det gratis undervisningsmateriale lige her.
Tænk innovativt med tre gratis aktiviteter Innovation begynder altid med en god idé. Og evnen til at få gode idéer er en muskel i hjernen, som vi alle kan træne og forbedre. Det kan du gøre sammen med dine elever på Skolernes Innovationsdag d. 23. marts 2018! Hvis du vil puste liv i dine elevers innovative evner inden da, kan du her se tre gratis aktiviteter, som du og din klasse kan prøve af inden den spændende dag.
5 tips til at kickstarte innovationen i din klasse Hvordan kan man gribe innovation og entreprenørskab an i undervisningen? Det giver vi vores bud på her.
Sådan finder du det rigtige læremiddel Det er tid til at vælge læremidler, men det kan være noget af en jungle at finde rundt i. Her kan du læse læremiddel- og implementeringskonsulenternes bud på, hvilke faktorer der bør spille ind i beslutningen.
Det handler ikke (kun) om at nå i mål ”Vi stoler på, at lærerne brænder for deres fag, og at gejsten brænder igennem. Vi tror på, at lærerne kender deres klasser og ved, hvilken undervisning der gavner eleverne bedst. Vi ser Fælles Mål som sekundært til klasseledelse.”
Det handler ikke (kun) om at nå i mål ”Vi stoler på, at lærerne brænder for deres fag, og at gejsten brænder igennem. Vi tror på, at lærerne kender deres klasser og ved, hvilken undervisning der gavner eleverne bedst. Vi ser Fælles Mål som sekundært til klasseledelse."
