Truet dyr på globalt plan - vedkommer også dig Hvordan kan FN`s verdensmål for bæredygtig udvikling bringes ind i undervisningen i forhold til truet dyr Mayamarie Munkholm
Eleverne får hands-on erfaringer i naturen med spiselige planter Udeskole: Eleverne indsamler grønne nye blade til madretter, som de tilbereder over et bålsted Mayamarie Munkholm
Naturlig selektion Eleverne arbejder med tilpasning til ændringer i levevilkårene i forhold til naturlig selektion Mayamarie Munkholm
Spis dig til en mere bæredygtig verden Praktisk madlavning og valg af vegetabilske råvarer Mayamarie Munkholm
Er læringsportaler en ressource, og hvad kan undervisningsmetoden ”Flipped learning”? Læreprocesser Mayamarie Munkholm
FN`s verdensmål på skoleskemaet Eleverne skal lære om verdensmålene for bæredygtig udvikling Mayamarie Munkholm
Tværfagligt forløb om vandressourcer med vægt på designløsninger Eleverne arbejder med et af de fællesfaglige emner i naturfag Mayamarie Munkholm
Salinitetsindholdet i danske farvande 7. årgang har deltaget i et undervisningsforløb på den Blå Planet Mayamarie Munkholm
Hvordan man kan lede vandet væk fra kloakkerne efter skybrud Bæredygtighed og byplanlægning Mayamarie Munkholm
Naturfagligt forløb med fokus på modelleringskompetencen I de næste 10 biologitimer har jeg planlagt et forløb, hvor eleverne skal arbejde med modeller. Mayamarie Munkholm
Kompostering i et tværfagligt forløb i madkundskab og i biologi Kompostering i et tværfagligt forløb i madkundskab og i biologi Mayamarie Munkholm
Bæredygtig energi i et alment boligselskab i Frederikshavn Naturfagsundervisning på 8. årgang Mayamarie Munkholm
Fossile brændstoffer afløses af grøn energi Bæredygtig energiforsyning på lokalt plan Mayamarie Munkholm
Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer Arbejde med drikkevandsforsyning for fremtidige generationer som et fagligt fokusområde til den fælles naturfaglige prøve i folkeskolen Mayamarie Munkholm
Naturfaglige undersøgelsesmetoder i forhold til analyse af salte i opløsninger Naturfaglige undersøgelsesmetoder Mayamarie Munkholm
Fokus på de fire naturfaglige kompetencer i et forløb med planternes optagelse af næringsstoffer og vand Forløb på 8. årgang om planternes optagelse af næringsstoffer og vand Mayamarie Munkholm
