Imperfectus

Blog

Taknemmelighed og tålmodighed

I krisesituationer hjælper det at se tingene i et større perspektiv.

Emin Akyuz Socialpædagog/Vejleder/Underviser
Publiceret Senest opdateret

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Lige nu skrives der historie. Og vi befinder os midt i det. Midt i orkanens øje. I Italien så vi militærkonvojer fragte lig væk i nattens mulm og mærke. Scener som man førhen forbandt med film.

Herhjemme frygter man for lignende scener. Alle er mere eller mindre grounded derhjemme. 

Familier og individer tvinges til at blive hjemme. I dage, uger og måske måneder. Før Danmark lukkede ned navigerede vi rundt i vores vante rammer og rutiner. Et par timer sammen med familien og videre til træningen i fitnesscenteret, fodboldklubben mm.

Imperfectus

Jeg hedder Emin Akyuz og er uddannet socialpædagog og praktikvejleder. Til daglig arbejder jeg på Skovlyskolens specialafdeling. Skovlyskolens specialafdeling er et specialundervisningstilbud for normalt begavede børn og unge med sociale og adfærdsmæssige vanskeligheder, ADHD, særlig sårbarhed ifht. angst, skoleværing, selvskadende, kravafvisende etc. Jeg har tidligere arbejdet på Døgninstitutionen Fensmarkgade, som er en døgninstitution i Center for Udsatte og Kriminalitetstruede Unge (CUKU), Socialforvaltningen i Københavns Kommune. Målgruppen er kriminelle og kriminalitetstruede børn og unge (12-18 årige). Jeg interesserer mig for social- og specialpædagogikken og vil derfor blogge om min egen dagligdag, pædagogiske teorier/strategier og andre samfundsaktuelle emner.

Børnene undervises hjemme nu. Fjernundervisning. Al kontakt til klasselærer og klassekammerater sker nu online. Visuel kontakt. 

Tålmodigheden og udholdenheden kommer nu på prøve. Måske lidt frygt og angst for uvisheden. 

  • Børnene har mistet skolen for en rum tid.
  • Børn kan ikke lege med deres klassekammerater
  • Arbejdspladser lukkes ned
  • Gaderne ligger øde
  • Frygt præger samfundet
  • Uvisheden præger. Hvordan vil fremtiden se ud?

Den her virkelighed er en del af millioner af flygtninges virkelighed. 

Derfor hjælper det at se tingene i et større perspektiv. 

Det skal nok blive godt igen. Det bliver endda endnu bedre end før. Vi vil begynde, at revurdere vores værdier og tilgange til hinanden.Og her tænker jeg på de bløde værdier. Bedre sammenhold, stærkere familiebånd, mere medmenneskelighed. Det skal nok blive godt.

læringsplatforme københavn kommune it i undervisningen it unge imperfectus historie og samfundsfag debat corona børneliv blog arbejdsliv social arv undervisning specialpædagogik skolen i samfundet