Kaffen bliver også kold når man underviser virtuelt

Første forsøg med Teamspeak (en dårlige, langsommere, mere forvirrende udgave af Discord). Umiddelbare observationer:

1) 5.a er søde og tålmodige og en af dem kom endda på for at hjælpe de andre med teknikken, selvom de ikke selv havde brug for hjælp. De bad også om at få et rum til hyggesnak.

2) Lektiehjælpen giver faktisk mening, men jeg har nu brugt 1½ time på noget, der ville have taget max. 20 minutter i klassen.

3) Det er smart, når forældrene også er med på en lytter, så de kan støtte op om opgaveløsningen bagefter.

4) Kaffen bliver sgu også kold, selvom man underviser virtuelt og ikke i klassen.