Hvorfor skal vi have så travlt i november? Karakterer, samtaler, fagdage, juleklip og almindelig undervisning. November er en tung måned at være lærer i.
Klasselærer eller faglærer: Relationer eller faglighed? I dette skoleår har jeg næsten alle mine lektioner i én klasse. Det er intenst, men også givende på mange måder. Man har valgt denne løsning hos os på Antvorskov Skole, fordi man tror på, at tætte relationer giver de bedste betingelser for læring og udvikling. Men spørgsmålet er, om det er på bekostning af noget andet - og om vi på sigt skyder os selv i foden?
Lejrskole: Det er lærerfagets Ironman Manden kiggede på mig og min store Espresso House-kop med en blanding af medlidenhed og anerkendelse. ”Vi har været af sted i fire dage”, sagde jeg med træt og hæs stemme. Han nikkede, tydeligt imponeret. “Der er 25 mere nede i den anden vogn", sagde jeg og pegede. Jeg smilede, men udmattelsen kunne ikke skjules. “Ironman for lærere”, tilføjede jeg.
Er jeg en god nok engelsklærer? I denne uge har jeg mødt mine nye engelskelever i 7. klasse. To dejlige lektioner og alt godt. På overfladen. For hos mig spirede der en lille tanke, som jeg har siden har haft svært ved at ryste af mig: Er jeg en god nok engelsklærer? Kan jeg udfordre mine elever nok?
Sponseret indhold: Lær verden at kende ved dit morgenbord Vil du gøre din familie mere international? Den oplagte måde at gøre det på er at rejse sammen og besøge lande, du gerne vil lære mere om. Men der er også en anden måde, nemlig at bringe verden lige ind i dit hjem. I kan blive værtsfamilie for en teenager fra et andet land.
Hvilken engelsklærer er jeg uden elever? Jeg har fået nyt arbejde. Og for første gang i mit 15-årige lærerliv skal jeg ikke have nogen engelskhold. Selvom det kun drejer sig om få måneder, så føles det alligevel forkert. Hjemløst. For hvad er en engelsklærer uden sine elever? Maria Roneklindt
"De bedste lærere forlader folkeskolen" - Nej, vi er mange, der er her endnu En ny analyse konkluderer, at de bedste lærere forlader folkeskolen, og det er svært ikke at blive ramt af de dårlige historier, mener lærer Maria Roneklindt. "Men værst er det, når vi selv begynder at tro på dem. Vi resignerer. Vi stopper med at dele dét, der er svært og hårdt og dumt," skriver hun i dette debatindlæg. Maria Roneklindt
Lærer ser tilbage på 2023: "Det seneste år har budt på udfordringer af en anden kaliber, end jeg plejer at skulle håndtere" Glædelig bagjul og godt nytår. 2023 er ved at være omme og det har på mange måder været endnu et vildt år i folkeskolen. Da blogger/debat formatet laves meget om, kommer jeg til at blogge mindre her på Mortens Mening, men i stedet leverer debatindlæg til det nye format, det skal nok blive spændende. Morten Korsbakke
Ny skole: vi er der lige om lidt - måske! Den nye skole i bydelen Gødvad i Silkeborg står næsten færdig og eleverne er nu hjemme på juleferie. Efter nytår skulle de møde ind til en ny skole, men det hele lader vente på sig … Morten Korsbakke
Formaning fra lægen: ”Du bliver syg, hvis du ikke drosler ned!” Jeg går på juleferie med alt for højt blodtryk og en formaning fra min læge om at drosle ned. Mit efterår har været det travleste og det mest pressede nogensinde i mit lærerliv. Jeg er vendt tilbage fra barsel. Min datter er startet i vuggestue og har været syg igen og igen. Og samtidig har opgaverne foran mine kollegaer og jeg været helt uoverskueligt store og mange. Maria Roneklindt
Matematiklærer: Pisa-nedgangen overrasker mig overhovedet ikke I den foregående uge har man på folkeskolen.dk og diverse andre nyhedsmedier kunne læse, hvordan danske skoleelever er blevet dårligere til matematik. Men hvordan hænger det lige sammen? Morten Korsbakke
Lærer: Vi har et problem med demokratiet i Lærerforeningen Lige om lidt er der i Silkeborg lærerforening ekstra ekstraordinær generalforsamling, og i den proces er det gået op for mig, at foreningen egentligt har store demokratiske udfordringer. Morten Korsbakke
Hvad kan vi forlange for os selv og af hinanden? At der mangler ressourcer i den danske folkeskole, er der vist ikke mange der er i tvivl om. Der er mangel på både lærere, penge og politisk forståelse og velvilje. Så hvor meget kan man forlange af os lærere? Morten Korsbakke
Skal lærerne selv betale deres læremidler? Debatten om, hvorvidt lærerne selv skal betale for deres læremidler er principiel og vigtig. Og den handler ikke kun om økonomi. Anders Peter Nielsen
Tekniknørd – køn eller opvækst? Hvilke interesser – vi vokser op og får – har afsæt i vores opvækst og påvirkning ikke mindst i skolen. Jan Thrane
Hvorfor tager vi ikke konsekvensen af Tesfayes tanker og laver en delt folkeskole? Undervisningsminister Mattias Tesfaye kom, så, smadrede eller reddede folkeskolen? Jan Thrane
Lærere, meld jer ind i debatten, så politikerne får indsigt i skolens problemer Skal man udfordringerne i folkeskolen til livs, skal lærerne tale åbent og offentligt om de problemer, de oplever. Jan Thrane
På min skole har vi en mor og en far, der passer på mig og mine kollega-søskende Jeg er altid meget taknemmelig for at have de kolleger, jeg har. Men i weekenden var jeg på tur sammen med tre af dem til Tyskland for at se fodbold i Dortmund. Syv timer sammen i en bil hver vej. Kræver, at man kan lide hinanden, hvis det skal være rart og sjovt - og det var det. Men der var også tid til at tænke lidt mere over det der kollegaskab. Morten Korsbakke
Hvilken skole skal jeg vælge til mit barn? At have mange tilbud og flere valgmuligheder gør ikke altid skolevalget lettere Jan Thrane
Silkeborg kalder! - Men swipe du hellere videre Silkeborg kalder! - Men swipe du hellere videre, hvis du er en børnefamilie med børn i skolealderen. For i Silkeborg Kommune skal vi igen, igen, igen spare. Og det koster dyrt for både børn og voksne. Og sådan er det vist i de fleste kommuner. Morten Korsbakke
Forældreguide til forældremøder Det er sæson for forældremøder, hvilket betyder, at lærere landet over forbereder (og måske øver) sig. Men hvad med forældrene? Anders Peter Nielsen
Holder du fast i at undervise i enten indskoling eller udskoling? Jeg er lige startet på mit 20. år som lærer, og for første gang i mit lærerjob skal jeg i år have fem lektioner i indskolingen. Det fik mig til at reflektere over, om mit første lærerjob har sat kursen for mit valg af målgruppe i skolen - de ældste. Trine Hemmer-Hansen
Update fra en frafalden folkeskolelærer: Hello from the other side... Update fra en frafalden folkeskolelærer. Heidi Macdams
"Velkommen tilbage fra barsel, Maria" - en engelsklærers overvejelser I'm back! Fantastisk! Men før jeg danser jubeldans, ligger der en svær opgave foran mig. Og den er ikke af hverken faglig, pædagogisk eller didaktisk karakter. Den er helt personlig. For det er gået op for mig, at jeg skal genfinde mig selv som lærer, efter jeg er blevet mor og ikke længere kun er mig. Maria Roneklindt
Medier og politikere, lyt til lærerne - de er nøglen til en bedre skole! Ingen skolestart uden folk, der gør sig kloge på skolen og det, der foregår rundt om i landets klasselokaler. I år har to ting indtil videre overrasket mig. Desværre ikke positivt. Anders Peter Nielsen
Forhåbentlig møder de nye lærere lige så gode forbilleder, som jeg gjorde I går hyldede vi på den skole, hvor jeg er ansat, to af mine kolleger, der har 25 års jubilæum på skolen. Det er en imponerende bedrift! Tak til dem og alle de andre, der har kæmpet i skolen i mange år. Morten Korsbakke
Mine elever skal kunne mærke, at jeg vil dem noget - og det tror jeg, de kan I morgen starter jeg op igen på et nyt skoleår efter en dejlig afslappende ferie. En ferie som grundet det ikke så sommerlige vejr også har stået i oprydningens tegn. Undervejs i den proces fandt jeg et tankevækkende kort fra en gammel elev, som fik mig til at reflektere over, hvorfor jeg egentlig er lærer... Trine Hemmer-Hansen
Lærer: Mine 10 råd til den nye lærer Rundt om i landet starter en masse skolebørn i børnehaveklasse/0. klasse. Men de er ikke de eneste nye på vores skoler. Der starter heldigvis også en masse nyuddannede lærere. Dem har jeg, igen i år, lavet en liste med gode råd til. Anders Peter Nielsen
Lærer: Mere erhvervspraktik - tak! På folkeskolens Facebookside kan man i dag læse, at Dansk Metal, Dansk Industri og DLF alle ønsker at gøre praktikken obligatorisk og at der skal arbejdes med praktikken efterfølgende. Desværre er langt de fleste kommentarer til opslaget meget negative og jeg er slet ikke enig med de mange negative kommentarer Morten Korsbakke
Efter et skoleår med skærmdebat: Hvad skal vi tale om i skoleåret 23/24? Debatten i dette skoleår kom jo meget til at handle om skærme. Mit håb er, at vi kan tale om noget andet næste skoleår. Anders Peter Nielsen
Lærer: Sommerlejr - et must for mig! Jeg kan læse mig frem til, at der i mange kommuner er problemer med at skaffe lejrledere til sommerferielejre/kolonier. Det er synd og skam, da sommerferien for rigtigt mange elever/børn er en svær tid – en tid, hvor man som lærer, pædagog eller bare almindelig engageret voksen kan gøre en kæmpe forskel. Morten Korsbakke
Kunst i skolearkitekturen: Mening med galskaben Kunst i og omkring nybygget skole på Amager. Jan Thrane
Lærer: Hvordan undgår vi “snyd” til afgangsprøverne? Jeg mindes, hvordan jeg fyldtes med foragt og en klam smag i munden, da jeg hørte om, hvordan Søndervangskolen havde snydt på forskellig vis til afgangsprøverne - nu spekulerer jeg på, om snyd er mere udbredt end som så … Morten Korsbakke
Velfærdssamfundet – hvordan står det til? Min oplevelse er, at vi lever i et samfund med et af verdens bedste sundhedsvæsener men hvordan står det til med vores fælles folkeskole? Jan Thrane
Automat-nej og robotnegativitet om reformkommissionen Den seneste rapport fra Reformkommissionen blev mødt af et kollektivt "buh-råb". Også fra DLF! Men hvor er nuancerne? For rapporten indeholder mange gode forslag, skriver lærer Tobias Zimling. Tobias Zimling Kristiansen
Nej tak, til et mobilforbud: På vores skole har vi mobilhoteller, og det fungerer Jeg er træt af, at folk, der ikke har deres hverdag i folkeskolen anno 2023, skal fortælle os lærere, hvordan vi lærere skal drive skole. Det gælder ikke kun dette emne - men måske særligt dette emne. Morten Korsbakke
Lærer: Jeg trængte til et los lige midt i … selvforståelsen Hvis der er en ting, jeg altid har følt mig sikker på som lærer, så er det, at jeg kan levere god, inspirerende matematik- og naturfagsundervisning. Ja, faktisk har jeg nok haft en følelse af, at det bare er noget, der sker af sig selv, når det er mig, der underviser, skriver Morten Korsbakke Sørensen. Morten Korsbakke
I dag har jeg taget en svær beslutning - jeg har bestilt en rullestol At se sig selv i en ny kontekst kan være grænseoverskidende. Især, når det omhandler en rullestol. Jan Hansen
Lærer: Nej, en ny UPV løser ikke de unges mistrivsel - faktisk kan den komme til at presse dem endnu mere Ifølge Mattias Tesfaye medvirker den nuværende uddannelsesparathedsvurdering til unges mistrivsel. Men en ny udgave med større fokus på elevernes faglighed risikerer at presse langt flere unge mennesker, advarer lærer Kristina Malmer Rasmussen. Kristina Malmer Rasmussen
Idrætslærer: Bad er blevet en slags tilbud "Må vi godt gå i bad nu?" I sig selv et uskyldigt og temmelig utvetydigt spørgsmål. Ikke mindst når det stilles af en (mere eller mindre) sveddryppende elev i en idrætshal. Det mystiske er imidlertid, at et bekræftende svar på spørgsmålet sjældent afføder et bad til den spørgende. Kristina Malmer Rasmussen
Sikker skolevej Trafikkundskab – orientering om og øvelse i at begå sig i trafikken – har I det på skoleskemaet? Jan Thrane
Sådan ser den gennemsnitlige lærer ud Inden du læser videre, så bare rolig. Overskriften har intet med kvaliteten af landets lærere at gøre, skriver Anders Peter Nielsen, der har gennemført sin egen store lærerundersøgelse. Anders Peter Nielsen
En helt særlig time har givet en virkelig god uge! Kender I det, at man har en følelse af, at der alt for ofte ikke er tid til at snakke med de elever, der ikke har store udfordringer i den daglige undervisning? Sådan har jeg det desværre for ofte, men i mandags … Morten Korsbakke
I anerkendelsens hellige navn Efterlyses: en pædagogisk drøftelse om, hvorvidt en mere eksplicit skelen til forskelligartetheden i elevgruppers demokratiske DNA, kan afhjælpe spirende selvmarginalisering og drengeudfordringer i folkeskolen? Kristina Malmer Rasmussen
Deltag i debatten om folkeskolen på Folkeskolen.dk Vores fagblad har stor betydning i forhold til vores selvforståelse – brandingen – af vores erhverv. Både internt blandt medlemmerne og eksternt i offentligheden. Også din stemme er vigtig – så bland dig i debatten med kommentarer og indlæg. Jan Thrane
"Hvad med ham der, hvor hans mor smed benet i søen?!" Måske er det min fortid som lærer på en friskole, der spiller ind, men jeg bliver mere og mere opsat på at integrere fortællingen som en fast del af danskundervisningen. Fortællingen og det levende ord kan noget. Det kan skabe nærvær, vække nysgerrighed, afføde gode samtaler og så kan det tjene til at åbne eleverne for verden og verden for eleverne. Nu prøver jeg det af i 6. klasse. Så ser vi, hvad der sker.... Kristina Malmer Rasmussen
Hvordan ser det ud med feedback i skolen? I denne artikel i serien om Lærerundersøgelsen er vi nået til spørgsmålene om feedback. I artiklen kan du derfor blive klogere på, hvor ofte og hvordan lærerne rundt om på landets skoler indsamler feedback. Anders Peter Nielsen
God undervisning kræver forberedelse Overskriften her kommer næppe som en overraskelse for dig. Anders Peter Nielsen
Opdragelse - er det mit job? Når noget går galt i skolen, og børn og unges opførsel ikke er, som vi ønsker, hvis ansvar er det så? Er det forældrene, der ikke har gjort deres job med opdragelsen godt nok, eller er det skolen, der skal påtage sig noget mere? Og har vi retten til at gøre det? Morten Korsbakke
Hvad er takt og tone, når en kollega sygemeldes Hvordan skal man forholde sig, når kolleger sygemeldes? Er der noget, man bør gøre, eller noget man bestemt skal holde sig fra? Morten Korsbakke
Jeg har set lyset Dette indlæg handler ikke om aftaler vedr. arbejdstid el. lign. men om noget meget mere opmuntrende: Lys. Jan Thrane
Skal vi skærme lærerne mod skærme? Debatten om skærme i skolen raser. Senest i denne uges udgave af Folkeskolen i artiklen “Skærm/skærm ikke”. Men har lærerne brug for at blive skærmet mod skærme? Anders Peter Nielsen
Hvem bestemmer, hvad du bruger i din undervisning? Er du som lærer inddraget nok i indkøbet af de materialer, du anvender i din undervisning? Anders Peter Nielsen
“Har du nu været på kursus igen?” Del 4 i gennemgangen af resultaterne af Lærerundersøgelsen 2022 Anders Peter Nielsen
Når en lærer gøres fortræd Nedenstående er en oplevelse jeg havde på et tidspunkt. En oplevelse som blev til en ”arbejdsmæssig livskrise”. Bloggen er skrevet for længe siden. Men har ligget i min mappe for blogskrivning i flere år. Jeg har været i tvivl om, hvornår det skulle sættes op. Den skulle ikke handle om eleven. Men om oplevelse af at blive krænket og komme videre. Jan Hansen
Ritt på, under, foran og bagved facaden Så blev der taget afsked med Ritt Bjerregård – først på Vestre Kirkegård og efterfølgende til gravøl på Christiansborg. Som mange andre så jeg efterfølgende reportagerne og indslagene på TV. Jeg blev sgu helt rørt. Jan Thrane
Lærernes største udfordringer Noget som du sikkert har et godt bud på. Men måske er du nysgerrig på, hvad 2314 af dine kolleger har svaret? Anders Peter Nielsen
94,4% af alle lærere... ...er enige om, hvad de holder mest af ved deres arbejde. Anders Peter Nielsen
Hvordan har det været at være lærer i 2022? Den store lærerundersøgelse - baggrunden Anders Peter Nielsen
De folkevalgte kører folkeskolen i sænk, fordi de aldrig lytter til lærerne 2023 bliver et spændende år for lærerne. En ny regering vil reformere folkeskolen igen. I mellemtiden gør inflationen og højere renter det sværere at få lønnen til at slå til, og flere lærere går ned i tid. Jan Frejlev
Har du et problem? Bare rolig, skolen fikser den stadig Nytåret er traditionernes og tilbageblikkenes tid. Min nytårstradition er det-skal-på-skoleskemaet-listen over alt det, vi danskere ønskede på skoleskemaet i 2022. Den er som sædvanligt både lang og sjov. Anders Thorsen
Jeg bruger min krop som et pædagogisk redskab Da jeg tilbage i 00’erne gik på lærerseminariet, lærte jeg om at kommunikation, og at 10% af dette var ordene vi bruger, 20 % stemmen og måden vi sagde ordene på, mens at mimik og krop stod for de sidste 70% af kommunikationen - så ja, jeg bruger min krop i mit job. Morten Korsbakke
