Udstilling: Piger & fysik – en køn redelighed Piger er dårlige til fysik. Det mener mange, både piger, drenge, forældre og lærere. Der er ingen beviser for, at det er rigtigt, men myten lever i bedste velgående. En ny digital udstilling på skolehistorie.au.dk sætter fokus på, hvor den opfattelse kommer fra, hvordan den er blevet fastholdt op gennem historien og hvad, der får den til at leve videre i dag. Og, ikke mindst, hvad vi kan gøre ved den. Majken Astrup
Skoler til folket – 300-året for Rytterskolernes fødsel I år er det 300 år siden Frederik 4. iværksatte byggeriet af 240 skoler til bønderbørnene i det meste af riget. En slags forløber for folkeskolen. I forlængelse af byggeriet indførte kongens søn og efterfølger Christian 6. konfirmations- og undervisningspligt for alle børn på landet. Vigtige handlinger, der var med til at grundlægge det danske skolesystem. Majken Astrup
Skolehistorien er (næsten) overalt! Hvad kan man bruge en gammel støvet skolehistorisk museumssamling til? Eller helt generelt hvad kan skolehistorien egentlig bruges til? På Projekt Skolehistorie har vi efterhånden fået godt styr på digitaliseringen af vores samlinger, og vi oplever en markant stigende efterspørgsel på netop den digitale skolehistoriske kulturarv. Men hvorfor og til hvad? Majken Astrup
Nye tværfaglige undervisningsmaterialer om skole i gamle dage En række reviderede og nye undervisningsmaterialer til grundskolen giver elever og lærere mulighed for at dykke ned i de enkelte fags historie. Materialerne ser nærmere på, hvad man har undervist eleverne i, på hvilken måde og hvorfor. De giver læreren baggrundsviden og redskaber til at gennemføre kortere eller længere forløb – og de gør eleverne klogere på, hvor skolen og dens idéer kommer fra. Majken Astrup
Udstilling: Mennesket - naturens hersker Igennem en række gamle anskuelsesbilleder, der portrætterer menneskets tilværelse i oldtiden, fortæller en ny digital udstilling hvordan skoleelever for 100 år siden er blevet formet i deres forståelse af fortiden. Og dykker ned i den centrale rolle man mente mennesket havde i naturen – og måske stadig mener vi har i dag. Majken Astrup
Hvordan skolehistorien passer ind i skoleverdenen Gærup Skolemuseum på Fyn har med frivillige kræfter etableret en fortælling om de progressive Reventlowske skoler og skabt stor interesse i lokalsamfundet. Også blandt lokale skolebestyrelser og lærere. Museet kan nemlig sammensætte noget så unikt som en faglig dag, der sætter hverdagen i et skolehistorisk perspektiv. Majken Astrup
Konference om skolehistorien i den globale, digitale tidsalder I den lille afdeling for skolehistorie på biblioteket på DPU er vi i fuld gang med at planlægge en international konference 3.-5. juli om den globale og digitale tidsalder. Forskere og museumsfolk fra det meste af Europa fortæller om den nyeste forskning, om museumsformidling og arbejdet med de gamle skoleting. Og der er stadig ledige pladser. Majken Astrup
Den sidste rejse Dansk Skolemuseum er gennemgået for sidste gang. Genstandene er sendt ud til landets museer eller på pension. Det hele blev optaget på video - bortset fra starten. Majken Astrup
En skoleverden i billeder Vi fortæller skolehistorier. Og vi viser dem. Ikke triste, grå eller støvede, men i farver. I de sidste otte år har vi passet og plejet cirka 14.000 anskuelsestavler. Nu kan man finde de fleste digitalt, læse om deres oprindelse og bruge dem til værdige formål, såsom undervisning. Majken Astrup
Skolens kulturarv Skoler lukker overalt og med dem forsvinder store mængder af skolehistorie. For at kunne forstå og fortælle skolens historier, må vi bevare skoler og skoleinventar, også fra tiden efter 1970. Det kræver, at kommuner, myndigheder og museer går sammen om at indsamle og frede bygninger. Et nyt digitalt skolehistorisk mødested ønsker at være rammen om dialog og erfaringsudveksling. Ning de Coninck-Smith
Symposium om skolehistorie I juli måned afholdtes det 18. internationale symposium for skolehistoriske museer og samlinger. Her præsenterede en række museumsfolk og forskere deres arbejde og diskuterede nye veje for formidlingen og forskningen på området. Majken Astrup
Drengene efter pigerne Målt på karakterer har pigerne altid været længere fremme end drengene, men det sociale aspekt har større indflydelse. Ning de Coninck-Smith
Sort blandt hvide lærere I Dansk Skolemuseums gemmer finder man fotografier af en mørkhudet seminarist, der startede sit liv under sydlige himmelstrøg på Sankt Croix i slutningen af 1800-tallet og endte som lærer i Nakskov. Han var én af få sorte, der levede i Danmark igennem det meste af 1900-tallet, som et direkte resultat af kolonitidens Danmark. Majken Astrup
Hvad kuverten gemte… Blandt Dansk Skolemuseums genstande lå en mystisk kuvert, der gemte på skoleskandaler og kampen for lærernes vilkår i begyndelsen af 1900-tallet. Ning de Coninck-Smith
Flora Danica i kælderen For et par år siden blev et ukomplet Flora Danica-værk reddet op af en container på DPU. Der lå mange hundrede smukke gamle kobberstik, som afbildede nordens planter, så man i 17- og 1800-tallet kunne blive klogere på den praktiske brug af planterne omkring sig. Men hvad lavede de på DPU? Majken Astrup
Rejserapport fra skolehistorien – down under I det sydlige Australien, 100 km nord for Melbourne, ligger frilandsmuseet Sovereign Hill. Blandt mange smukke gamle huse fra 1850’erne finder man Goldfields Schools, hvor man kan gennemleve skolegangen under Viktoriatidens guldfeber. Jeg er taget forbi i forbindelse med en arbejdsrelateret rejse til Australien. Ning de Coninck-Smith
Det nittende og tyvende århundredes smartboard I hjertet af Emdrupborg, Danmarks Pædagogiske Bibliotek, opbevares en samling med over 12.500 danske og udenlandske anskuelsesbilleder. Siden 2015 har jeg brugt den største del af min tid blandt disse farvestrålende billeder, der hovedsageligt består af litografiske tryk på papir. Jeg har senest lavet min bachelor som konservator om disse billeder, og i dag arbejder jeg for biblioteket, på at sikre bevaring af disse historiske smartboards. Lea Bennedsen
Ny dokumentar om elevdemokrati I 1960-70’erne fik eleverne i grundskolen for alvor mulighed for at påvirke deres skolegang. Indtil da havde læreren i høj grad bestemt indenfor skolens mure. Filmen Elevernes Stemme gennemgår den historiske udvikling i elevdemokratiet i Danmark, særligt i den nyeste tid. Majken Astrup
10.000 digitaliserede anskuelsestavler Farverige billeder af Jesu liv, sirlige tegninger af menneskekroppen eller drabelige søslag. Nu kan du bladre rundt imellem 10.000 digitaliserede anskuelsestavler fra ca. 1830 og frem. Anskuelsestavler vandt indpas i anden halvdel af 1800-tallet og blev efterhånden udbredt i skolen. I dag er de overtaget af bøger og tablets, men dengang var de det eneste vindue til verden udenfor. Majken Astrup
Ret dig op! Blandt Dansk Skolemuseums genstande har vi fundet et rygstøtteapparat fra 1920’erne, der skulle hjælpe eleverne med at holde ryggen ret. I redskabets udvidede familiehistorie finder vi fortællinger om skizofreni og knækkede barnesjæle. Majken Astrup
Seminar om skolehistoriens digitale fremtid Fredag den 7. oktober indbyder vi alle interesserede til et seminar om ’det digitale skolemuseum’. Vi vil gerne skabe en digital platform for skolehistorier og for vores digitaliserede samlinger, men hvordan, for hvem og med hvilket indhold i øvrigt? Majken Astrup
Gamle fysikredskaber er tilbage i fysiklokalerne Cirka 30 fysiklærere kom forbi lagerhallen med Dansk Skolemuseums samling, for at hjemtage brugbare fysikinstrumenter til brug i undervisningen. Der var 180 flyttekasser da de kom og langt færre da dagen var slut. Og et ukendt antal skoleelever kan se frem til noget så eksotisk som analog fysikundervisning. Majken Astrup
Fysikgenstande gives væk! Mange museumsgenstande har fundet nye hjem, men fysiksamlingen står næsten urørt. De cirka 180 flyttekasser med båndgeneratorer, barometre, amperemetre, dampmaskiner og et væld af andre fysikredskaber tilbydes derfor til landets grundskoler, som kan kigge forbi samlingen d. 13. September. Majken Astrup
Håndgribelig undervisning I gennemgangen af Dansk Skolemuseums samling er vi stødt på anskuelsesmodeller af skolemanden Gottlieb Christensen. I slutningen af 1800-tallet byggede han en række scenarier fra virkelighedens verden, som han brugte i undervisningen. Nu ender de fleste på museum. Majken Astrup
Et nyt liv er startet for de mange genstande fra Dansk skolemuseum. Genstande fra Dansk Skolemuseums samling er på vej ud i landet, ud til de mange museer, som indlemmer dem i deres samlinger og bruger dem i formidlingen af dansk skolehistorie. Ning de Coninck-Smith
Arkivalier – arkivalier og atter arkivalier I forbindelse med gennemgangen af Dansk Skolemuseums samling har der været en betydelig mængde arkivalier, som skulle gennemgås og sorteres, bl.a. af undertegnede. Forhåbentlig kan alle en dag få glæde af dem. Ning de Coninck-Smith
At vandre gennem skolehistorier til hobe Siden starten af april har Nationalmuseet gennemgået 10 containere og et par sikringsrum med Dansk Skolemuseums samling. En række store og små museer har været forbi og budt ind på genstande imens en del stadig mangler at lægge vejen forbi. Fremtiden ser lys ud efter så mange år i containernes mørke. Majken Astrup
Pause i skolemuseets liv Efter en række intensive måneder med besøg på skolemuseer ude i landet, seminar om Dansk Skolemuseums samlings fremtid og udarbejdelsen af en lang række fondsansøgninger, venter vi på bedre tider. Majken Astrup
Undervisningsmuseum på nettet - og oprydning til den store guldmedalje Vi har en plan for Dansk Skolemuseums Samling, og søger nu en række store fonde om 8 millioner for at kunne tage det første spæde skridt ud i museumslivet. Majken Astrup
Refleksion, forståelse og god formidling! Hvilke elementer skal vi fokusere på for at skabe den bedste formidling? Hvordan søger vi for at elever, der kommer på museerne får en god oplevelse, der giver dem rum til refleksion og mulighed for forståelse? Anne Margrethe Provst Skinnerup
Endnu et kapitel i sagaen om skolens kulturarv Indlægget handler om hvilke veje man kan forfølge i arbejdet med skolens kulturarv. Ning de Coninck-Smith
Ender skolens kulturarv på lossepladsen – eller hvad? Gamle udstoppede dyr, fysikinstrumenter fra 30’erne og tegninger fra 50’erne ligger og putter sig rundt omkring på de danske skoler – især i kældrene. Men hvad sker der når skolerne lukker eller der bare skal ryddes op? Majken Astrup
Verden i børnehøjde - engang for længe siden I gamle dage plukkede børnene blomster og legede tagfat. Det var forår, solen skinnede og mor havde tid til at meditere i skyggen af et gammelt egetræ. Engang brugte man anskuelsestavler i undervisningen for at vise eleverne livet i storbyen, på landet eller under varmere himmelstrøg, men det var ikke et hvilket som helst billede de fik. Majken Astrup
Hvad er skolehistorie uden skolepulte og spanskrør? Hvorfor er det interessant med alle de skolegenstande ude i containerne? Hvad skal vi bruge de gamle gymnastikredskaber og skolebøger til? Skal vi ikke bare brænde det hele af? Majken Astrup
Hvor er vi lige nu? Jeg laver budgetplanlægning, skuer ind i fremtidens museumslandskab og planlægger et arbejdsseminar. Projektet skrider fremad, men mange spørgsmål og løse ender trænger sig på i denne søde juletid. Majken Astrup
Hvad skal vi med et nationalt skolemuseum? På min rundrejse til skolemuseer i Danmark får jeg en snigende følelse af, at de lever på snævre vilkår. Hvis de ikke har en skolestue hvor børn kan opleve en skoledag som i gamle dage, så er deres dage talte – og de ved det. Men hvis skolemuseer kun kan overleve som historiske skolestuer, hvad skal vi så bruge et nationalt skolemuseum til? Majken Astrup
Dilemmaet om de frivillige og skolemuseerne Der er frivillige på stort set alle skolemuseer jeg har besøgt, men deres roller er væsensforskellige fra sted til sted. Dog er én ting sikkert: uden dem ville museerne gå en endnu sværere tid i møde. Majken Astrup
Det vingeskudte initiativ - om de frivilligt drevne skolemuseer På min rejse rundt i Danmark besøger jeg frivilligt drevne skolemuseer. De er karakteriseret ved en stor iværksætterånd og imponerende viljestyrke, men skrabet økonomi og få besøgende. Vil de overleve? Majken Astrup
De fusioneredes fordele Rundrejse til skolemuseerne ude i landet. Flere har slået sig sammen med lokale museer og bliver dermed stærkere og mere professionelle. Måske er det vejen frem for det nye skolemuseum i København. Majken Astrup
