Mortens mening

Mortens mening

Mortens mening

Mortens Nytårstale

Lærer ser tilbage på 2023: "Det seneste år har budt på udfordringer af en anden kaliber, end jeg plejer at skulle håndtere"

Glædelig bagjul og godt nytår. 2023 er ved at være omme og det har på mange måder været endnu et vildt år i folkeskolen. Da blogger/debat formatet laves meget om, kommer jeg til at blogge mindre her på Mortens Mening, men i stedet leverer debatindlæg til det nye format, det skal nok blive spændende.

Morten Korsbakke Sørensen

Om bloggen

På min blog vil I kunne læse om (mit) lærerliv, set fra et matematisk/naturfagligt perspektiv.

Ny skole: vi er der lige om lidt - måske!

Ny skole: vi er der lige om lidt - måske!

Den nye skole i bydelen Gødvad i Silkeborg står næsten færdig og eleverne er nu hjemme på juleferie. Efter nytår skulle de møde ind til en ny skole, men det hele lader vente på sig …

Morten Korsbakke Sørensen

PISA-scoren var forventelig - her er lidt om hvorfor!

Matematiklærer: Pisa-nedgangen overrasker mig overhovedet ikke

I den foregående uge har man på folkeskolen.dk og diverse andre nyhedsmedier kunne læse, hvordan danske skoleelever er blevet dårligere til matematik. Men hvordan hænger det lige sammen?

Morten Korsbakke Sørensen

Vi i DLF har problemer med at være demokratiske!

Lærer: Vi har et problem med demokratiet i Lærerforeningen

Lige om lidt er der i Silkeborg lærerforening ekstra ekstraordinær generalforsamling, og i den proces er det gået op for mig, at foreningen egentligt har store demokratiske udfordringer.

Morten Korsbakke Sørensen

Hvad kan vi forlange for os selv og af hinanden?

Hvad kan vi forlange for os selv og af hinanden?

At der mangler ressourcer i den danske folkeskole, er der vist ikke mange der er i tvivl om. Der er mangel på både lærere, penge og politisk forståelse og velvilje. Så hvor meget kan man forlange af os lærere?

Morten Korsbakke Sørensen

Gode kolleger - en bonusfamilie

På min skole har vi en mor og en far, der passer på mig og mine kollega-søskende

Jeg er altid meget taknemmelig for at have de kolleger, jeg har. Men i weekenden var jeg på tur sammen med tre af dem til Tyskland for at se fodbold i Dortmund. Syv timer sammen i en bil hver vej. Kræver, at man kan lide hinanden, hvis det skal være rart og sjovt - og det var det. Men der var også tid til at tænke lidt mere over det der kollegaskab.

Morten Korsbakke Sørensen

Prioritér nu de unge og børnene - om ikke andet så for fremtidens skyld!

Silkeborg kalder! - Men swipe du hellere videre

Silkeborg kalder! - Men swipe du hellere videre, hvis du er en børnefamilie med børn i skolealderen. For i Silkeborg Kommune skal vi igen, igen, igen spare. Og det koster dyrt for både børn og voksne. Og sådan er det vist i de fleste kommuner.

Morten Korsbakke Sørensen

'Those who are about to teach salute you'

Forhåbentlig møder de nye lærere lige så gode forbilleder, som jeg gjorde

I går hyldede vi på den skole, hvor jeg er ansat, to af mine kolleger, der har 25 års jubilæum på skolen. Det er en imponerende bedrift! Tak til dem og alle de andre, der har kæmpet i skolen i mange år.

Morten Korsbakke Sørensen

Mere praktik - tak!

Lærer: Mere erhvervspraktik - tak!

På folkeskolens Facebookside kan man i dag læse, at Dansk Metal, Dansk Industri og DLF alle ønsker at gøre praktikken obligatorisk og at der skal arbejdes med praktikken efterfølgende. Desværre er langt de fleste kommentarer til opslaget meget negative og jeg er slet ikke enig med de mange negative kommentarer

Morten Korsbakke Sørensen

Sommerlejr - et must for mig!

Lærer: Sommerlejr - et must for mig!

Jeg kan læse mig frem til, at der i mange kommuner er problemer med at skaffe lejrledere til sommerferielejre/kolonier. Det er synd og skam, da sommerferien for rigtigt mange elever/børn er en svær tid – en tid, hvor man som lærer, pædagog eller bare almindelig engageret voksen kan gøre en kæmpe forskel.

Morten Korsbakke Sørensen

Hvordan undgår vi “snyd” til afgangsprøverne?

Lærer: Hvordan undgår vi “snyd” til afgangsprøverne?

Jeg mindes, hvordan jeg fyldtes med foragt og en klam smag i munden, da jeg hørte om, hvordan Søndervangskolen havde snydt på forskellig vis til afgangsprøverne - nu spekulerer jeg på, om snyd er mere udbredt end som så …

Morten Korsbakke Sørensen

Nej tak, til et mobilforbud: På vores skole har vi mobilhoteller, og det fungerer

Nej tak, til et mobilforbud: På vores skole har vi mobilhoteller, og det fungerer

Jeg er træt af, at folk, der ikke har deres hverdag i folkeskolen anno 2023, skal fortælle os lærere, hvordan vi lærere skal drive skole. Det gælder ikke kun dette emne - men måske særligt dette emne.

Morten Korsbakke Sørensen

Lærer: Jeg trængte til et los lige midt i … selvforståelsen

Lærer: Jeg trængte til et los lige midt i … selvforståelsen

Hvis der er en ting, jeg altid har følt mig sikker på som lærer, så er det, at jeg kan levere god, inspirerende matematik- og naturfagsundervisning. Ja, faktisk har jeg nok haft en følelse af, at det bare er noget, der sker af sig selv, når det er mig, der underviser, skriver Morten Korsbakke Sørensen.

Morten Korsbakke Sørensen

En helt særlig time har givet en virkelig god uge!

En helt særlig time har givet en virkelig god uge!

Kender I det, at man har en følelse af, at der alt for ofte ikke er tid til at snakke med de elever, der ikke har store udfordringer i den daglige undervisning? Sådan har jeg det desværre for ofte, men i mandags …

Morten Korsbakke Sørensen

Opdragelse - er det mit job?

Opdragelse - er det mit job?

Når noget går galt i skolen, og børn og unges opførsel ikke er, som vi ønsker, hvis ansvar er det så? Er det forældrene, der ikke har gjort deres job med opdragelsen godt nok, eller er det skolen, der skal påtage sig noget mere? Og har vi retten til at gøre det?

Morten Korsbakke Sørensen

Hvad er takt og tone, når en kollega sygemeldes

Hvad er takt og tone, når en kollega sygemeldes

Hvordan skal man forholde sig, når kolleger sygemeldes? Er der noget, man bør gøre, eller noget man bestemt skal holde sig fra?

Morten Korsbakke Sørensen

Jeg bruger min krop som et pædagogisk redskab

Jeg bruger min krop som et pædagogisk redskab

Da jeg tilbage i 00’erne gik på lærerseminariet, lærte jeg om at kommunikation, og at 10% af dette var ordene vi bruger, 20 % stemmen og måden vi sagde ordene på, mens at mimik og krop stod for de sidste 70% af kommunikationen - så ja, jeg bruger min krop i mit job.

Morten Korsbakke Sørensen

Hurra - jeg skal have en praktikant

Hurra - jeg skal have en praktikant

I de kommende uger frem mod vinterferien kommer de praktikanter ud på mange skoler, det er også gældende i Silkeborg Kommune, og jeg er så heldig at have fået en!

Morten Korsbakke Sørensen

Jeg vil ikke forsvare mig, men jeg vil gerne forklare dig …

Jeg vil ikke forsvare mig, men jeg vil gerne forklare dig …

… hvorfor jeg og mine kollegaer gør, som vi gør. Vi skal finde en måde at drive skole på, hvor vi lærere kan være lærere uden at skulle frygte for, at forældre angriber os - og det er skolelederne, der skal finde en måde at sikre os på.

Morten Korsbakke Sørensen

Av mit hoved - dårligt indeklima i folkeskolen

Av mit hoved - dårligt indeklima i folkeskolen

Efter den seneste tid at have læst om dårligt indeklima i folkeskolen med forhøjede niveauer af CO2 og temperaturer langt under det normale, satte en kollega og jeg selv fokus på, hvordan indeklimaet er på vores skole.

Morten Korsbakke Sørensen

Ny Dybkærskole afsnit 1 - Om jeg glæder mig?

Ny Dybkærskole afsnit 1 - Om jeg glæder mig?

Det er snart ved at være en måned siden, at jeg var med til rejsegilde på den nye Dybkærskole. En speciel dag, der har fået mig til at tænke mange forskellige tanker …

Morten Korsbakke Sørensen

Hvorfor skal jeg være medlem af DLF?

Hvorfor skal jeg være medlem af DLF?

I den tid, jeg har været lærer, er det et spørgsmål, jeg har hørt en del gange. Og oftere og oftere de senere år med et OK21 resultat, der har vist sig at medføre en reallønsnedgang og mange lærere der oplever mindre og mindre gunstige forhold ude på skolerne, og hvor filan var DLF i den netop overståede valgkamp?

Morten Korsbakke Sørensen

Der er ingen, der takker dig den dag du knækker …

Der er ingen, der takker dig den dag du knækker …

… er vel nærmest den sætning, jeg har hørt oftest i de år, jeg har været lærer. Men måske er der rigtigt mange andre, der har behov for at høre nogen sige dette?

Morten Korsbakke Sørensen

Hvorfor fylder folkeskolen ikke mere i valgkampen?

Hvorfor fylder folkeskolen ikke mere i valgkampen?

Folkeskolen har ikke fyldt ret meget i valgkampen, og det er vel både godt og skidt. Der er mange ting i folkeskolen, der trænger til at blive fintunet, men samtidigt kræver forandringer helt vildt meget energi, hvis der skal komme noget godt ud af det.

Morten Korsbakke Sørensen

Skolernes motionsdag - bør være mere end blot en løbetur …!

Skolernes motionsdag - bør være mere end blot en løbetur …!

Overalt i Danmark blev der fredag i uge 41 holdt skolernes motionsdag. En traditionsrig fest i børnehøjde, som de fleste steder bliver fejret gennem løb, løb og mere løb. Sundt bevares, men for mange børn cirka lige så festligt som levertran, bladselleri og mindfulness.

Morten Korsbakke Sørensen

Bedre start på skoleåret er ikke set i mands minde - gad vide hvorfor?

Bedre start på skoleåret er ikke set i mands minde - gad vide hvorfor?

En kollega sagde den anden dag på lærerværelset, at han ikke kunne huske en bedre skolestart end den vi har haft i år. Flere stemte i og det gav stof til eftertanke, for hvorfor er det lige bedre i år end andre år?

Morten Korsbakke Sørensen

Professionelle Læringsfællesskaber - kollegial udvikling eller faglig afvikling?

Professionelle Læringsfællesskaber - kollegial udvikling eller faglig afvikling?

Jeg elsker at diskuterer skole med mine kolleger, alt fra regnestrategier til Bohrs atommodel står for tur på den faglige side, mens relationsdannelse, trivsel og minimering af fravær kan være på den didaktisk/pædagogiske side. Jeg er taknemmelig - for alle mine kolleger og de input de kommer med!

Morten Korsbakke Sørensen

Er det (også) mit job?

Er det (også) mit job?

Der kan være nok at se til, som lærer i folkeskolen. Særligt problemer med manglende trivsel, mobning og i særdeleshed ageren på de sociale medier, kan fylde i et allerede meget pakket program - men hvornår og i hvilket omfang er det vores opgave at løse disse udfordringer?

Morten Korsbakke Sørensen

Ud på tur - aldrig sur!

Ud på tur - aldrig sur!

I fredags var jeg på tur med en flok voksne og vores børn, et af de dersens trivselsarrangementer i min ældste søns klasse (og parallelklassen), som fylder i kalenderen og som man kan frygte æder af det overskud, der i forvejen ikke er for stort efter den første uge.

Morten Korsbakke Sørensen

Ingen penge har vi masser af …

Ingen penge har vi masser af …

I Silkeborg Kommune er vi igen på røven økonomisk! Ikke at det i sig selv er nyt, for det er man tilsyneladende, når man er den kommune, hvor befolkningstallet vokser relativt hurtigst. Men hvad betyder det ude hos os i folkeskolen?

Morten Korsbakke

Velkommen til folkeskolen

Velkommen til folkeskolen

Kære nyuddannede lærere, jeg forestiller mig at I er ved at være spændte på alt det nye der skal ske nu hvor sommerferien snart er forbi. Alle har nok hørt historier om hvordan det/de første år er og frygter dermed at knække nakken på at stå alene …

Morten Korsbakke

Tanker om den hårde tone og hvad vi gør med den …!

Tanker om den hårde tone og hvad vi gør med den …!

Nulhulsbeslag, most-likely-NOT-to-succeed, curlingbarn og roekuleklapper … knap så kært barn har mange navne. Men er det udtryk for ringeagt for børnene og deres forældre, når vi professionelle taler mindre pænt i personalerummet eller er det en form for galgenhumor, der gør det muligt at have en glimt af humor og positivitet i sager uden megen anden glæde?

Morten Korsbakke

Alkoholfri sidste skoledag i Silkeborg var et kæmpe hit - eller hvad?

Alkoholfri sidste skoledag i Silkeborg var et kæmpe hit - eller hvad?

I Silkeborg Kommune har man igen i år valgt at samle alle kommunens 9. og 10. klasser til sidste skoledag til fællesarrangement i Lunden, og på kommunens Facebookside kan man læse om hvordan det var en kæmpe succes.

Morten Korsbakke

Hvorfor blogge?

Hvorfor blogge?

For mig er det at blogge om det der sker i folkeskolen, en måde at få afløb for alle de tanker som jeg kan have svært ved at slippe, når jeg har fri. Jeg skriver også fordi, jeg mener det er vigtigt at vi lærere diskuterer og fortæller om det vi ser og oplever, således at vi alle bliver klogere og DLF kan sende vores bekymringer og ideer videre til UVM m.fl. MEN kommer det at blogge med en meromkostning jeg ikke havde forudset?

Morten Korsbakke

Kunne vi måske tage hensyn til …

Kunne vi måske tage hensyn til …

… muslimerne til den skriftlige prøve. I år slutter Ramadanen den 1. maj, og derefter følger Eid al Fitr, festen der markerer fastemånedens afslutning den 2.-3. maj, Det falder i år sammen med de skriftlige prøver i dansk skriftlig fremstilling og matematik med og uden hjælpemidler.

Morten Korsbakke

De gode, den bedste og dem der ikke gør det godt nok ...!

De gode, den bedste og dem der ikke gør det godt nok ...!

Så er det tid til at stemme på Danmarks bedste lærer. og jeg har da selv et par bud på lærere der fortjener denne pris, der er trods alt virkeligt mange fantastiske lærere alle steder. MEN kan vi ikke også få lov at stemme nogle ud? De lærere der ikke leverer et godt nok.

Morten Korsbakke

Hurra for samskabelse!

Hurra for samskabelse!

Samskabelse er et af de hurraord, der har sneget sig ind i folkeskolen, og i de seneste uger har jeg og min klasse været ramt af det - og mod min forventning synes jeg, at det var mega fedt!

Morten Korsbakke Sørensen

Aflysninger af prøver er en hån mod dygtigste!!!

Aflysninger af prøver er en hån mod dygtigste!!!

Jeg føler mig helt ærligt røvrendt – både på egne vegne, på mine elevers og så sandelig også på vegne af de fag, jeg repræsenterer! Jeg vil have prøverne tilbage og gerne med det samme. Hvis man kan ændre kriterierne i 11. time, kan de nok også ændres tilbage igen, så længe klokken ikke har slået 12.

Morten Korsbakke Sørensen

Stop med misforståede hensyn til eleverne

Stop med misforståede hensyn til eleverne

Det nytter ikke at vi curler foran eleverne, hverken nu eller resten af deres liv. Det dur ikke at vi kigger på dem og tænker: “Det er jo også dem der blev hårdt ramt af corona epidemien, så dem kan vi ikke forvente noget af.” De er stærke unge mennesker, der kan en masse, lad dem vise det på godt og ondt!

Morten Korsbakke Sørensen

F***ing stolt!

F***ing stolt!

Undskyld, jeg ved godt at man ikke skal blære sig og jeg ved godt man ikke må bande, men nogle gange, bare en sjælden gang imellem, så er det på sin plads. I dag er en af de dage for mig. Og jeg ved at mange af jer andre fortjener den samme stolthed, som jeg føler lige nu.

Morten Korsbakke Sørensen

OK-21: Reallønnen der blev mindre … men til gengæld blev arbejdsforholdene værre!

OK-21: Reallønnen der blev mindre … men til gengæld blev arbejdsforholdene værre!

Morten Refsgaard og Gordon Ørskov, I lovede reallønsfremgang, men hvor er den henne? Inflationen i 2021 var på 3,5 procent, lønstigningen på 2,1 procent, altså en reallønsnedgang på 1,4 procent. Hvad vil I gøre ved det?

Morten Korsbakke Sørensen

Vi svigter drengene!

Vi svigter drengene!

For et år siden var der er en lille artikel, her på folkeskolen.dk, om at karaktergabet mellem drenge og piger øges - den fik dog umiddelbart ikke meget opmærksomhed, da ingen likede den og ingen kommenterede på den. Karaktergabet var på ca. 10 år gået fra 0.66 til nu 0,9 i pigernes favør, men hvem har tænkt sig at gøre noget ved det? Og hvad kan vi gøre?

Morten Korsbakke Sørensen

Straffer du dine elever?

Straffer du dine elever?

Der tales nogen steder om, at vi ikke i folkeskolen har mulighed for at sanktionere elever, der ikke kan finde ud af at opføre sig hensigtsmæssigt. Det er børn, som den vi ser i smertensbørn eller elever der slår, sparker og mm. Men er det sandt at vi ikke har mulighed for at straffe disse elever? Og giver det i det hele taget mening at straffe dem? Når vi løfter en finger og irettesætter en elev, er der så ikke fire fingre, der peger tilbage på den som ikke har skabt de rigtige betingelser for succes hos eleven?

Morten Korsbakke Sørensen

Giv mig store robuste klasser, med tolærerordninger tak!

Giv mig store robuste klasser, med tolærerordninger tak!

I år har jeg 9. klasse, og det plejer jo gerne at være den belønning vi lærere får for at have holdt eleverne ud i 7. klasse, og rettet dem til og af gennem to år. Der hvor man har fået skabt en klassekultur, hvor undervisningsparathed, fællesskab og ambitioner går hånd i hånd og man virkeligt kan brage igennem og føles man lykkes som lærer. Sådan har mit skoleår ikke været …

Morten Korsbakke Sørensen

”Far, jeg vil gerne være arbejdsmand (red. Murer), ligesom farfar!”

”Far, jeg vil gerne være arbejdsmand (red. Murer), ligesom farfar!”

Den anden dag, stillede en af mine nære kollegaer, dette tankeeksperiment op for mig, og spurgte om, hvad jeg ville svare mine børn. Og hvilket dilemma?! På den ene side ønsker jeg ikke at de skal ende som min far, men jeg ønsker også at de skal forfølge deres drømme og ambitioner for fremtiden.

Morten Korsbakke Sørensen