Vær nu ikke dumstædig, Pernille
Folkeskolereformen er blevet grundigt evalueret fem år efter, den trådte i kraft. Evalueringen viser, at den ikke har haft den positive effekt, som man troede og ønskede i 2013. Derfor bør der nu indkaldes til en grundig drøftelse af reformens forskellige dele. Den drøftelse bør tages med de involverede parter, inden ministeren lægger sig fast på, hvordan et forslag til ændringer bør se ud. Det vil sige, at KL, skolelederne, lærerne og ikke mindst eleverne skal inviteres til disse drøftelser.
Desværre ser det ud til, at børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil allerede har lagt sig fast på, at timetallet i hvert fald ikke skal ændres, fordi hun tidligere har kæmpet for at få sat timetallet op. Det læner sig op ad dumstædighed.
