Sponseret indhold: Lær verden at kende ved dit morgenbord Vil du gøre din familie mere international? Den oplagte måde at gøre det på er at rejse sammen og besøge lande, du gerne vil lære mere om. Men der er også en anden måde, nemlig at bringe verden lige ind i dit hjem. I kan blive værtsfamilie for en teenager fra et andet land.
Da Alfons kom forbi eTwinning kontakt der udviklede sig til et skolebesøg i Düsseldorf og job-shadowing i Varde Kommune Lisbeth Kodal
Et lille hak Hvor finder jeg nu eTwinning? Hvorfor hedder det pludselig ESEP? Hvorfor virker det ikke? Ellen Burkarl
Der var engang en eTwinning kontakt …. og det er ganske vist! Fra Det Indiske Ocean til Vesterhavet (La Reunion og Varde). Lisbeth Kodal
PISA-succeschok i Finland PISA-chok er et gammelt og velkendt fænomen i mange lande, med Tyskland som et af de bedste eksempler. Nogle mener, at det også ramte Danmark. Men PISA-succeschok er et nyt fænomen, som Finland nu ser ud til at være ramt af. Kristina Aaltonen
And the Winner is... Samarbejde og projekter på tværs af landegrænser er enormt givende. Ikke nok med, man kan skabe et godt netværk som lærer, eleverne får også mulighed for at lære om livet i andre lande og skabe venskaber på tværs af landegrænser. Nogle gange er projekterne af en så høj kvalitet, at de fortjener at blive belønnet. Det gør man i eTwinning. Ellen Burkarl
Tysklandsstrategi er godt, så nu mangler handling blot Åbent brev til Børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil Uddannelses- og forskningsminister Jeppe Petersen Udenrigsminister Jeppe Kofod Folketingets Børne- og Undervisningsudvalg og Forsknings- og Uddannelsesudvalg Carl Kinze
På juleferie med en tidsrejse Sammen med elever fra Norge og Sverige har danske børn og unge deltaget i et unikt fælles nordisk tidskapsel projekt. Lonnie Laugaard Rasmussen
Nordens første digitale tysklærerdage Det vrimler med interessante tilbud og spændende viden rundt omkring i tysk-universet. Goethe-instituttet inviterede i samarbejde med de nordiske tysklærerforeninger på seriøs forskning, træls sprogpolitik, fjollen rundt, gode ideer zum mitnehmen og lækker musik. Du skulle have været der. Ann-Kristin Henriksen
Nordens første digitale tysklærerdage Det vrimler med interessante tilbud og spændende viden rundt omkring i tysk-universet. Goethe-instituttet inviterede i samarbejde med de nordiske tysklærerforeninger. Fredag - lørdag kunne man høre om træls sprogpolitik, om seriøs forskning, fjolle rundt, få ideer zum mitnehmen og høre lækker musik. Du skulle have været der. Ann-Kristin Henriksen
Tænk 2 I den sidste uge har jeg brugt to højaktuelle retssager i USA til at få mine elever i 7.-9. klasse til at tænke. Frank Lacey
SPØRGSMÅL er der masser af, svar mangler (endnu), stor jubel, glæde, begejstring, hjælpsomhed, engagement og netværk, der bare vil og gør. Lisbeth Kodal
BERØRT og IMPONERET Jeg har lige været i Bruxelles (online) som deltager i den årlige eTwinning konference. Lisbeth Kodal
Indsigt og udsyn i et internationalt samarbejdsprojekt i faget idræt Sammen med unge fra Bulgarien, Danmark, Finland, Frankrig/La Réunion, Norge, Tyrkiet og Sverige deltog danske elever i idrætsprojektet Run the Ruth 2021. Lonnie Laugaard Rasmussen
Venner og søde voksne Småbørns, elevers og læreres perspektiv, FGU, finsk og dansk skole; find den røde tråd i "Tidsskriftet Specialpædagogik nr. 3 2021" Mette Friderichsen
Leder af skole i slum i Nairobi, Kenya: Sultne skolebørn og giftigt miljø giver mere uro end covid-19 I den kenyanske hovedstad Nairobis nærområder, som slummen udgør, hærger sult og materiel elendighed. Som altid rammes børn og unge hårdest. Men skolerne giver næring til både børn og unges drømme. Den norske journalist, Nina Hanssen besøgte to skoler i Kibera, som en skole i Danmark støtter. Her er hendes beretning, på let forståeligt norsk.
Du er fucking fantastisk "Du er fucking fantastisk. Er du vimmer. Jeg elsker dig", lød afskedssalutten fra en elev til skolens 24-årige voluntør. Ordvalget blæste ham noget bagover. Men det har også været fantastisk at have ham – den femte i rækken af internationale voluntører på min skole. Ann-Kristin Henriksen
Idræt og internationalt samarbejde Internationalt samarbejde i grundskolen er ofte noget man forbinder med sprog- og kulturfag. Men hvad med et fag som idræt? Kan idræt tænkes ind i internationale projekter? Det korte svar er “JA”. Bind løbeskoene og tag med idræt ud i verden. Christian Stanley Plovgaard
Don’t kill (all) your darlings Vi skal forny os, siges der. Vi skal lade være med at bruge de samme film eller tekster år efter år i vores undervisning. Ud med det gamle og ind med det nye. ”Kill your darlings!” Men hvis vi har en ’darling’, der stadig holder, er det altså okay at beholde den. Man smider jo heller ikke guld væk, blot fordi det er gammelt, vel? Maria Roneklindt
NÅR MAN IKKE KAN REJSE, MEN GERNE VIL MØDES Hvad gør man, når man nu ikke kan rejse til Sicilien? Svar - brug eTwinning!!! Lisbeth Kodal
Når man ikke kan rejse, men gerne vil mødes Hvad gør man, når man nu ikke kan rejse til Sicilien? Svar - brug eTwinning!!! Lisbeth Kodal
NÅR MAN IKKE KAN REJSE HVAD SÅ? Hvad gør man, når man nu ikke kan rejse til Sicilien? Svar; mødes online og samarbejder via eTwinning. Lisbeth Kodal
17. maj: Du? Hvorfor er du så gretten a'? I dag er det 17. maj, Norges nationaldag. Der er grund til at sende venlige tanker nordpå til et land, der er ”udland” og alligevel så meget hjemme. Når man læser og lytter til norsk og nabosprog, så bliver man opmærksom på sit eget sprogs særlige syntaks, ordvalg, begreber, opbygning og spændvidde. Bodil Christensen
Vestjylland kan også være eksotisk For nogen tid siden var jeg på en 3 dages (online) pædagogisk workshop for eTwinning ambassadører over hele Europa - og enkelte udenfor. Her bemærkede jeg, da vi skulle introducere os i gruppearbejdet, at flere deltagere reagerede med begejstring og en form for fascination, da jeg fortalte, jeg var fra Danmark. Jamen - helt ærligt. Hvor specielt er det lige at være en almindelig leverpostej-dansker fra det mindste land i Skandinavien? Åbenbart en del. Ellen Burkarl
Klik – kontakt eTwinning er: netværk, kompetenceløft, værdi-skabende, samarbejde med Europa, wauw, inspiration, webinarer, videndeling, udsyn, professionel, troværdig og et pust i hverdagen fortæller Lene og Camilla fra 10iCampus, Varde. Lisbeth Kodal
Idræt og interkulturelle kompetencer Idrætsfaget er traditionelt set ikke et fag, hvor internationalt samarbejde indtænkes i årsplanen – men hvorfor ikke? Lonnie Laugaard Rasmussen
Pral – er det egentlig ok? Ja da. På Sønderris (Auraskolen) har man en hel væg med lutter pral. Her møder man et hav af certifikater, verdenskort og store bogstaver, som angiver, at skolen i den grad har ”udsyn”; Aura – a window to the world. Lisbeth Kodal
Fodpleje i Berlin Man må gøre noget godt for sig selv. Læse en bog, se nogle mennesker, nyde en alkoholisk drik. Forfatteren Katja Oskamp anbefaler en behandling hos fodplejeren. Når det altså bliver en mulighed igen. Så læs videre om litteratur og skæbner, men her er altså absolut ingen tips til din undervisning. Ann-Kristin Henriksen
Ny uddannelsespolitik fra USA? Anerkendelse af læreres professionalisme, mere praksisfaglighed og lidt mindre ulighed er noget af det, vi kan håbe på i Joe Bidens uddannelsespolitik. Per Fibæk Laursen
Klima stress – skal tages lige så alvorligt som COVID-19 Nu er der kommet en vaccine til COVID-19, og det er rigtig godt. Pandemien har i løbet af 2020 medført masser af adfærdsændringer for mange mennesker. I samme periode – 2020 - er klimaforandringer taget til med øget vandstand, isen smelter, voldsommere vejr, ingen sne og varme helt hen i november. Den menneskeskabte natur-uorden er taget til. Det skaber klima stress hos mange elever. Hvad gør vi ved det?
Craft og eTwinning på Auraskolen CRAFT-konkurrence; Fruit City - students create the sustainable housing of the future. Lisbeth Kodal
Nordic Craft en del af eTwinning Creating Really Advanced Future Thinkers. Tværfagligt, nordisk projekt omhandlende innovation for skoleelever. Ellen Burkarl
Milano – ny viden, ny forskning, nyt netværk Med eTwinning er mulighederne endeløse, og platformen er en hjælp til at strukturere det interkulturelle møde i et sikkert miljø. eTwinning understøtter livslang læring. Lisbeth Kodal
Hvordan integrerer vi bæredygtighed ind i grundskolen? En række forskere giver nu svar på, hvordan pædagogik og bæredygtighed hænger sammen i en dansk kontekst. Et af kapitlerne handler om grundskolen, hvor man kan diskuterer dilemmaer og muligheder for at integrere bærdygtighed i undervisningen og på hele skolen.
eTwinning, et lærer- og ledelsesperspektiv Der er netop lavet to film om eTwinning, de giver et kort indblik i arbejdet med eTwinning, både i forhold til det konkrete projektarbejde og set fra et lærer- og ledelsesperspektiv. I dette korte blogindlæg er der fokus på filmen ”eTwinning, et lærer- og ledelsesperspektiv”. Christian Stanley Plovgaard
Coronatid: Mere onlineundervisning i udviklingslande KOMMENTAR: Techfirmaer øjner et marked for onlineundervisning i udviklingslande, hvor corona-relaterede skolelukninger har været et alvorligt tilbageslag for målet om at sikre ”uddannelse til alle”. Men er det i det hele taget muligt at integrere onlineundervisning i lande, hvor internetforbindelser er ustabile og dyre?
Coronatid: Mere onlineundervisning også i udviklingslande? KOMMENTAR: Techfirmaer øjner et marked for onlineundervisning i udviklingslande, hvor corona-relaterede skolelukninger har været et alvorligt tilbageslag for målet om at sikre ”uddannelse til alle”. Men er det i det hele taget muligt at integrere onlineundervisning i lande, hvor internetforbindelser er ustabile og dyre?
Med eTwinning bliver verden mit klasselokale Corona lukker skoler - eTwinning åbner og lukker verden helt ind i klasselokalet. Derfor - eTwinning er virkelig fedt! Lisbeth Kodal
Knock knock knock Klassens elever kommer løbende og åbner havedøren for to mærkeligt udseende mystiske personer, der banker på… Tine Lund
Materialer til engelskforløb om The USA (del 2) Læs mit indlæg Materialer til engelskforløb om The USA (del 1) - og download gratis de første fem filer af min egenproduktion til materialer til et undervisningsforløb om USA.
Materialer til engelskforløb om The USA (del 1) Corona, stigende smittetal og skærpede restriktioner. Det fylder, og det tager fokus og tid fra kerneopgaven. Forberedelsestiden forsvinder mellem fingrene på os, og det både stresser og frustrerer. Derfor rækker jeg nu en hjælpende hånd ud til alle mine engelsklærerkollegaer i det danske land: Materialer til et forløb om USA - tag, hvad du kan bruge. You’re welcome!
Etik og bæredygtig dannelse I arbejdet med uddannelse for bæredygtig udvikling vil eksistentielle spørgsmål og spørgsmål om selve vores livsgrundlag spille en rolle. Det er det etik handler om. Hvordan hænger etik, bæredygtighed og demokrati sammen?
Verdensmål 4 om uddannelse forklaret i børnehøjde Mål fire i de 17 verdensmål handler om kvalitet i uddannelse. Målet kan godt virke lidt abstrakt, men forfatteren Jesper Tornbjerg har gjort et godt forsøg for de 9 – 12 årige i sin seneste bog om Victoria & Verdensmålene.
Hvordan skal danske elever ’etwinne’ kreativt med elever på tyske skoler på tysk Lærere fra Danmark og lærere fra Schleswig -Holstein planlagde samarbejdsprojekter for eleverne på tredages eTwinning seminar på Sankelmark Tine Lund
Kan danske elever ’etwinne’ kreativt med elever på tyske skoler på tysk? Et tredages fysisk seminar med 17 deltagere fra Danmark og Schleswig-Holstein planlagt af eTwinning DK (STIL) og eTwinning Schleswig-Holstein hang i en tynd tråd pga. corona - men onsdag fik alle grønt lys for at mødes i Sankelmark dagen efter. Tine Lund
Hvordan underviser man i sociale og følelsesmæssige kompetencer under COVID-19? Da jeg i sidste uge var til et netværksmøde og bagefter skulle med S-toget hjem, sad jeg sammen med en af deltagerne og vi snakkede videre om eftermiddagens oplæg og udbyttet af mødet. Pludselig begyndte vi at tale om, hvor svært det var, at sidde og snakke med mundbind på, som vi skulle i S-toget. Samtalen var mere anstrengt og mindre livlig. Det var besværligt at vise – igennem sin mimik- hvordan man kunne understrege et argument eller et udsagn fra den anden. Hvis denne form for pandemier bliver mere omfattende og oftere kommer til os, hvordan kan vi så på en mere bæredygtig måde undervise og udvikle elevernes evner, muligheder og kompetencer i arbejde med sociale og følelsesmæssige evner?
eTwinning på årsplanen På skoler med linjeopdelt overbygning har eleverne aktivt valgt en linje de brænder for, eks. science, idræt eller global. Valget af linje er et udtryk for interesse og fagligt fokus, hvilket stiller krav til hvordan undervisningen planlægges. Hvordan kan eTwinning bidrage til undervisningen i en linjeopdelt overbygning? Christian Stanley Plovgaard
DR for didaktisk reduktion: Men lige til grænsen! Netop i dag kan vi fejre tre fødselsdage på 100 år: Sønderjyllands officielle genforening med Danmark og tillige fødslen af to nationale mindretal på hver sin side af grænsen. Grænselandets historie er ganske indviklet og svær at kapere uden et indgående kendskab. Danmarks Radio har ganske givet derfor i sine udsendelser valgt det man kalder en didaktisk reduktion med det formål at fortælle grænselandets historie til hele TV-Danmark, og skåret en hæl og klippet en tå. I formidlingens hellige navn har man forenklet og endda tilladt sig brugen af anakronismer. Man er gået - ja lige til grænsen. Carl Kinze
Tysklærere tager flot imod e-Twinning - online! eTwinning ambassadører og tysklærere Charlotte Rørbøl og Lotte Tingsager afholdt et 45 minutters gratis webinar for tysklærere med formålet 'at komme godt i gang med at tænke eTwinning ind i din kommende årsplan’. Tine Lund
Genåbning af skoler - hvad har hjemmet og skolen lært? Nu åbner skolerne igen efter at eleverne i lang tid har været hjemme med online undervisning. Hvordan foregik hjemme-online undervisningen og hvad betyder det for eleverne, når vi ser på det sted og det læringsrum hjemmet kan tilbyde? Og ikke mindst: hvordan kan hjemmet forberede sig og skolerne til fremtidige pandemier, når der kommer mere hjemmeundervisning? Der bør sættes mere forskning i gang.
Genåbning af alle skoler - hvad har de lært hjemme? Nu åbner skolerne igen efter at eleverne i lang tid har været hjemme med online undervisning. Hvordan foregik hjemme-online undervisningen og hvad betyder det for eleverne, når vi ser på det sted og det læringsrum hjemmet kan tilbyde? Og ikke mindst: hvordan kan hjemmet forberede sig og skolerne til fremtidige pandemier, når der kommer mere hjemmeundervisning? Der bør sættes mere forskning i gang.
JEG HAR FÅET NYE INTERNATIONALE VENNER, HVILKET JEG ER SUPER TAKNEMLIG FOR. The Use of Technology in Education (an eTwinning project) Lisbeth Kodal
Jeg har fået nye internationale venner, hvilket jeg er supertaknemlig for The Use of Technology in Education (an eTwinning project) Lisbeth Kodal
Mød fransk feminist og "footballeuse pro" på eTwinning Kom til gratis online-foredrag med Nicole ABAR, tidligere professionel fodboldspiller i Frankrig. Hele livet har hun kæmpet mod kønsstereotyper og for ligestilling i sportsverdenen og i skolen. Sammen med andre frankofone lærere fra hele Europa kan du møde Nicole Abar og stille spørgsmål og kommentere i chatten! Marie Louise Petersen
Tysk, som lyder sødt Et barn taler med sin Oma. Unge hygger sig. Man oplever et sprog som bruges i sympati, og det giver lyst til at være med, mener den franske tysklærer Franck Deburre. Derfor er det en hjertesag for ham at arbejde for udvekslingsrejser til sine elever. Han fortæller også om undervisning i Frankrig og om gamle mystiske breve. Ann-Kristin Henriksen
Bæredygtig grundskole: Nyt politikprogram Grundskolen skal tage den grønne omstilling til sig og danne - uddanne de børn og unge, der skal være med til at sikre en grønnere fremtid, sådan skriver Teachers for Future i deres politikprogram, der har været diskuteret lige siden december sidste år, og nu her midt i en Coronatid, er offentliggjort 15. april.
Bæredygtig grundskole: Nyt politikprogram Grundskolen skal tage den grønne omstilling til sig og danne - uddanne de børn og unge, der skal være med til at sikre en grønnere fremtid, sådan skriver Teachers for Future i deres politikprogram, der har været diskuteret lige siden december sidste år nu her midt i en Coronatid er offentliggjort 15. april.
Et internationalt projekt i karantæne Alt handler om hvordan vi overlever corona, ikke kun virussen covid-19, men primært konsekvenserne af de tiltag vi gør i vores samfund og dagligdag. Mie Guldbæk Brøns
Efter Corona - hvad så? Hvordan kan vi bruge vores nyerhvervede færdigheder med online aktiviteter, når vi er tilbage i skolen? Ellen Burkarl
Coronatid og de 17 verdensmål Uanset om du arbejder online som lærer lige nu eller efter, når denne krise med coronavirus er overstået, vil der opstå behov for at undervise med og om denne verdens andre kriser. Som for eksempel klimakrise og ikke mindst behovet for en mere bærdygtig udvikling. Prøv at bruge de 17 verdensmål og se på forskellen mellem rige og fattige lande i kampen mod coronavirus.
