Morgensang til forløb om OL Sidste uges blogopslag handlede om forløb til OL 2024. Her er min planlægning for morgensangen i de samme uger, som omhandler nationalmelodier: Arne Widding Nielsen
OL 2024 - Forløb til musikfaget. OL er altid en stor og spændende begivenhed, så hvorfor ikke udnytte dette til nogle gode musiklektioner? Måske endda tværfagligt med idræt! Arne Widding Nielsen
Hvornår blev "selv-lært" en kvalitet? Bør vi ikke hellere hylde musikeren, som har dybt kendskab til de virkemidler, som benyttes? Arne Widding Nielsen
Sådan forlænger du MGP-festen i din musikundervisning Børnenes Melodigrandprix 2024 blev et brag af en fest lørdag aften! Her kan du blive klar til at forlænge festen i dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Sådan laver I form-analysen til prøven i musik Del 3 i en serie blogopslag om at arrangere et musiknummer til valgfaget musiks afsluttende prøve i 8. klasse. Hvis du er musiklærer, kan du også bruge de senere dele i serien til at arrangere musiknumre til dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Ideer til musikprøven: Sådan er I kreative og skabende Del 2 i en serie blogopslag om at arrangere et musiknummer til valgfaget musiks afsluttende prøve i 8. klasse. Hvis du er musiklærer, kan du også bruge de senere dele i serien til at arrangere musiknumre til dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Sådan arrangerer I et nummer til musikprøven Del 1 i en serie blogopslag om at arrangere et musiknummer til valgfaget musiks afsluttende prøve i 8. klasse. Hvis du er musiklærer, kan du også bruge de senere dele i serien til at arrangere musiknumre til dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Hjælp! Min elev spiller et Bb-instrument! Hver gang jeg får en elev, som spiller et blæseinstrument i garden eller musikskolen, tager jeg lige en dyb vejrtrækning... Arne Widding Nielsen
December er en fantastisk tid for musik-faget Den travleste måned for nisser især - men også for musiklærere. Arne Widding Nielsen
Her er mine tips til, hvordan du kommer i gang med musikalsk skaben online Der er efterhånden et væld af muligheder, men hvilke hjemmesider er de bedste, når det kommer til arbejdet med musikalsk skaben online? Arne Widding Nielsen
Musiklærere halverer elevernes antal musiklektioner Jeg havde aldrig troet, at lærerne selv ville være skyld i, at eleverne nu modtager mindre musikundervisning! Arne Widding Nielsen
Børn er vildt gode til at skabe og tale om musik - når de får lov Børnene er vildt gode til at skabe og tale om musik - når de får lov... Arne Widding Nielsen
Her er den hurtigste måde til at lære de første akkorder på guitaren Her opsummerer jeg det lærte, og fortæller om at lære akkorder og barré. Arne Widding Nielsen
Få guitar og bas med i sammenspil - 3 (Video) En videoforklaring af mine seneste blog-opslag om at få el-guitar og el-bas med i sammenspillet. Arne Widding Nielsen
Få guitar og bas med i sammenspil - 2 Sådan spiller du sange fra radioen - og laver power chords! Arne Widding Nielsen
Snydeguide til at lave sammenspil med guitar og bas Mange synes, det er intimiderende at tage guitar og el-bas med i sammenspillet, men det behøver det slet ikke at være! Arne Widding Nielsen
Prøven har løftet musik-fagets status, men teorien stjæler tid i det daglige Folkeskolen.dk offentliggør i dag en undersøgelse om afgangsprøverne. Arne Widding Nielsen
Panik: Karaktergivning i valgfaget musik Hvad i alverden er forskellen på "meget stort engagement" og "rigtig godt engagement"? Arne Widding Nielsen
Fra Folkeskolens musikrådgiver til dig: Rytmelegen Sarasponda Jeg elsker rytmelege med en baghistorie! Arne Widding Nielsen
Nu hvor prøverne nærmer sig, melder usikkerheden sig i mig Mange musiklærere går i disse dage rundt med nervøsitet i kroppen, så her er en bøn til alle valgfagslærere derude Arne Widding Nielsen
Det her udstyr har gjort en kæmpe forskel i vores musiklokale Folkeskolens musikrådgiver har fundet en mixer, der har gjort en kæmpe forskel for hans musikundervisning. Mixeren gør både musiktimerne og arbejdet med skolens teaterforestillinger meget lettere. Arne Widding Nielsen
Rytmelegen "Bim Bum Biddy" med videoinstruktion Kan du holde styr på arme, ben og stemme i denne sjove rytmeleg? Arne Widding Nielsen
Rytmelege til din undervisning - Videodemonstration Den første i en serie af rytmelege, som du kan prøve med dine elever. God fornøjelse! Arne Widding Nielsen
Musik skal altså være sjovt! Putter vi så meget brænde på bålet at ilden bliver kvalt? Hvor meget er for meget? Arne Widding Nielsen
Vær velkommen Herrens År! Årets afslutning har givet al mulig lejlighed til musikforståelse Arne Widding Nielsen
The Tree of Voices Juletræet binder fortid og fremtid sammen - hvis vi kan huske sangene... Arne Widding Nielsen
Musik i minisamfund? Radio, selvfølgelig! Det kan være svært at inkludere musik i emneuger for hele skolen, men denne gang, hvor skolen blev lavet om til en mini-by, var det oplagt at lave en radiostation. Arne Widding Nielsen
Det er risengrød! The cup song, bodypercussion og stomp er store favoritter i musiklokalet. Så nu skal vi have en juleversion! Arne Widding Nielsen
YouTube-anbefalinger til musikundervisningen En liste af favorit YouTube-kanaler, jeg selv bruger. Arne Widding Nielsen
Sange kan hjælpe de mindste bedre gennem skoledagen! For de mindste kan overgangen fra børnehave til skole være svær. Dog kan sange være en stor hjælp i klasserumsledelsen. Arne Widding Nielsen
Musiklokalet der får kroppen til at sitre af forventning! "Eleverne må ikke kunne gå forbi musiklokalet, uden øjeblikkeligt at glæde sig til næste musiklektion." Arne Widding Nielsen
Mærk musikken med en Maori Haka Mærk musikkens kraft helt indtil benet, og lær om en anden musikkultur. Arne Widding Nielsen
Flere instrumenter for pengene! Kan økonomisk samarbejde imellem skolerne åbne op for flere muligheder? Arne Widding Nielsen
FOLI - Et liv af musik Efter et par opslag om musikkens vigtighed i skolen, vil jeg gerne dele en video, som jeg viser alle mine elever! Arne Widding Nielsen
Kræv din ros! Ikke alle ledere er lige gode til at rose. Ikke alle mennesker er lige gode til at modtage ros...-Men næsten alle lærere jeg kender, kunne blive bedre til at kræve deres ros! Arne Widding Nielsen
Skal musikfaget legitimeres? Gode spørgsmål skaber vigtig omtanke, og for nyligt blev jeg spurgt: Hvorfor er musikfaget vigtigt? Arne Widding Nielsen
5 fede rytmelege Jeg finder ofte stærkt materiale på YouTube fra dygtige undervisere i hele verden. Dog er disse ofte på engelsk. Her følger mine favoritter, med forslag til danske oversættelser. samt tilhørende originalvideoer. Arne Widding Nielsen
Den stærke musikkultur Vi musiklærere har et stort ansvar i, at få skabt den bedst mulige musikkultur som muligt, men hvordan gøres det på bedste vis? Arne Widding Nielsen
Derfor er musik det vigtigste fag i skolen! Hvis du spørger eleverne, lærerne eller forældrene i den danske skole hvilke fag der er vigtigst, er jeg overbevist om, at svaret for de flestes vedkommende vil være dansk og matematik med engelsk som en sidebemærkning. Dog har vi et fag i skolen, som ud over at have sit eget solide, faglige indhold, har en fantastisk indflydelse på alle andre fag og elevernes alsidige udvikling, samtidig med at være en stor del af rygraden i hele landets og skolernes egen kultur. Arne Widding Nielsen
Musikken i skolen skal reddes! Musikken i folkeskolen er truet! Dog har vi nu fået et valgfag med afsluttende prøve,som viser vore kollegaer og ledelser at faget stadig skal tages seriøst.Det er nu vi musiklærere skal være meget tydelige om, hvad musikfaget kan! Arne Widding Nielsen
Musik efter Covid-19 "Eleverne virker selvcentrerede og ligeglade med fællesskabet. De synger ikke med, og er følsomme og defensive. De tør knapt nok prøve og giver hurtigt op, når det kommer til sammenspil, og sådan kunne man blive ved." Arne Widding Nielsen
Er du lærer, hvis du ikke lærer noget? Min egen udvikling er altafgørende for passionen for at undervise. Jeg husker, hvordan det er at være elev! Arne Widding Nielsen
Der er ingenting så stille i verden som sne – Anden del Ja, hvis der var noget vi allesammen godt kunne bruge lige nu, var det en seriøs gang fællessang. Ikke hjemme i vores stuer sammen/hver-for-sig, men arm i arm og under samme tag, i samme rum. Noget til at ryste isolationens grundvold. David Kosteljanetz
Der er ingenting så stille i verden som sne - Første del Indskolingsbørnene, jeg i skrivende stund holder opsyn med, savner inderligt deres klassekammerater, og det er næsten hjerteskærende at se deres øjne lyse op, når der kaldes til “Morgensamling” på computeren. David Kosteljanetz
At starte på en frisk Når vi atter træder ind på skolen, bliver det på skuldrene af et år uden præcedens. Samme tidpunkt sidste år var blot endnu et “nyt år”, men ikke denne gang. David Kosteljanetz
Kærlighed i Coronaens tid I starten, tilbage i marts, var der en underfundig fornemmelse af ro i nedlukningen, men nu hænger den en ud ad halsen. David Kosteljanetz
Det andet hjem Der går ikke mange sekunder førend hjemmevantheden har gjort sit indtog. Selvom de udmærket kender retningslinjerne – at de med det samme skal sætte sig på deres skamler – kan de alligevel ikke lade være med at skulle markere i sofaen eller sækkestolene. David Kosteljanetz
Musik fra A til Z Med udgangspunkt i min måske lidt famlende ugeplan gik vi på med krum hals fra mandag morgen: Sådan en chance for fordybelse skulle udnyttes. David Kosteljanetz
Sangstemmer fra fortiden - et lyninterview “Særligt gennem de engelske sange, jeg lærte i musik, blev jeg meget bedre til det engelske sprog, for engelsk var, i hvertfald på det tidpunkt, ikke særlig udbredt i mit miljø.” David Kosteljanetz
Meninger om musik Hvem tør kloge sig på formelsamlinger og grammatik, når ens egen skolegang hører en fjern fortid til, og man derfor må henvise til onkel Jørgen, der jo er “ekspert” i matematik. David Kosteljanetz
V for verdensklasse Modsat Mozart, fra hvis pen alt flød som skidt fra en spædekalv, kæmpede Beethoven lidt mere for sine ideer. David Kosteljanetz
Musik som andet sprog Jeg oplever ofte, at det er de såkaldt fagligt “svage“ elever, der kaster sig over musikken med stor appetit og entusiasme. Måske fordi hjernen der får lov til at arbejde i nogle andre frekvenser end ellers. David Kosteljanetz
Spøgelset i musikmaskinen Musikkens grundlæggende præmis er netop den, mere end noget andet, at den skabes i momentet og med afsæt i den pågældende situation og klasse. David Kosteljanetz
Forklædt som voksen Hvilken lærer har ikke på det bestemteste frarådet sine elever dette eller hint og har så begået selvsamme forseelse ti minutter senere. David Kosteljanetz
Fod på det Med den danske sangskat og anden vokaludfoldelse højt på listen bliver det udfordrende at gennemføre almindelig musikundervisning. David Kosteljanetz
Kæpheste og andre vilddyr Nu kan vi glæde os til en ferie, hvor vi ikke skal bekymre os om anden læring end grænseåbninger og corona-statistik. David Kosteljanetz
