Tag: fransk

Mine valg af undervisningsmaterialer er muligvis skæve

Hvilke muligheder giver jeg mine elever for at spejle sig i mine valg af undervisningsmaterialer i tyskundervisningen?

Der er sider af sproget, som vi ikke arbejder med i sprogundervisningen

Det er torsdag i 8. klasse, og vi ser en film. På skærmen ser vi noget graffiti, hvor der står “Fack ju Göhte”. Filmen får mig til at tænke på, om der er nogle sider af sproget, som vi ikke arbejder med i undervisningen.

Bjarne Czeloth

Forår og frankofoni i luften

Fejringen af den fransktalende verden står for døren og dermed masser af inspiration til aktiviteter med egne franskelever - men også en invitation til samarbejde på tværs med kolleger og franskhold på ungdomsuddannelserne.

Rikke Hjort Hvillum

Fehler frei zwei

Hvorfra kommer behovet for fejlfrihed?

Bjarne Czeloth

En nytårstale og en kongekage

Det nye år i franskundervisningen kan bydes velkommen med et indblik i to traditioner: Præsidentens nytårstale Vœux aux Français og kongekagen La Galette des Rois, som sætter et endeligt punktum for julefesten.

Rikke Hjort Hvillum

C’est bientôt Noël

I år skal julen have fuld gas med masser af magie de Noël for store og for små…

Rikke Hjort Hvillum

Weihnachten

Også i tyskfaget kan man bruge juletiden til at variere undervisningen og til at tage udgangspunkt i noget, der interesserer eleverne. Her er nogle idéer, man kan bruge direkte eller videreudvikle.

Bjarne Czeloth

Fransk, fodbold og fest forude:Inspiration til VM i fodbold

Der er fodboldfest om lidt - også for fransklærere og vores fodboldglade elever

Rikke Hjort Hvillum

Fortidshåndtering - Sagen Collini

Man kan læse mange fakta om efterkrigstidens Tyskland. Men spillefilm og serier giver adgang til den personlige fortælling. Det kan øge forståelsen.

Bjarne Czeloth

Podcast: Når elever eksperimenterer - og imponerer!

Podcast en français - det lytter jeg gerne til. Produktion af en podcast - det ved jeg intet om. Men så indtager eleverne rummet….

Rikke Hjort Hvillum

Plads til begejstring og sprogglæde

Bonjour, bonjour, comment ça va? …omkvædet fra Alain Le Lait sangen summer løs i mit hoved efter en fantastisk sprogtime hos 3.klasse, hvor der blev skrålet med på den franske børnesang. En herlig flok 9-årige viste, at sprog kan være nøglen til fællesskab, indsigt, glæde og begejstring.

Rikke Hjort Hvillum

En flot passus

Den nye læreruddannelse vil gøre det muligt for lærerstuderende at læse til fransklærer i hele landet. Men det er slet ikke nok til at redde det lille fag. Det kan kun gøres ved at ændre på lovgivningen i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne.

Annette Søndergaard Gregersen

Fehler frei?

Elevernes frygt for at sige noget forkert står i vejen for deres eksperimenter med sprog

Bjarne Czeloth

Fantastisk "Tour" for franskfaget

Sommeren 2022 er en sommer, der går over i historien for en fransklærer….Le Tour de France kom til Danmark og ude på de danske landeveje - langt fra klasselokale og skole - udfoldede der sig en sprogfest for øjne og ører.

Rikke Hjort Hvillum

Kulturnat

Man finder sprog de utroligste steder i dette land. Og kigger/lytter man godt efter, kan man også få en anderledes og overraskende skøn oplevelse.

Erika Wünsche

“3 hurtige ord om Tyskland” - hvilke 3 ord vælger du?

Jeg vælger; farmor, orden og Rammstein. Det handler både om fordomme, om klichéer og personlige oplevelser, om alder og om at lære nuancerne at kende.

Erika Wünsche

Det, der står tilbage

Eller overskriften kunne være; nøøøøj, hvor blev jeg glad. Ikke fordi jeg går rundt og er trist eller modløs. Faktisk er jeg glad det meste af tiden, men nogen gange kommer tvivlen og jeg spørger mig selv om det jeg gør er godt nok, spændende nok, inspirerende og motiverende nok.

Erika Wünsche

Til glæde for os andre

“Jeg er fransklærer, og jeg erfarer desværre, at elevernes engagement og udbytte af undervisningen er dalende. - især i 8. og 9. klasse. Så noget må der ske” Således skrev Gitte, fransklærer fra Nordsjælland, til mig for ikke så lang tid siden.

Erika Wünsche

En legende og eksperimenterende tilgang med fokus på bevægelse giver sprogmodige elever

Tavse elever

Annette Søndergaard Gregersen

Brug kodning og computerspil i de humanistiske fag

Kod et eventyr, gå på opdagelse i en ghetto eller lav en interaktiv tidslinje. Dette indlæg giver idéer til, hvordan kodning kan bruges som et multimodalt værktøj i de humanistiske fag.

Pauline Fredskilde

Hvad er status?

“Strategi for styrkelse af fremmedsprog i uddannelsessystemet” hedder den erklæring som Undervisningsministeriet og Forsknings-og Uddannelsesministeriet kom med i 2017. Gode og rigtige ord fylder siderne i erklæringen - men handling? Og hvad er status egentlig?

Det ulmer i det franske

Dette indlæg er en drøm. En drøm om noget, der kunne ske - et ønske for fremtiden og især et ønske for det franske sprog i folkeskolen.

Dogme 22

Dogmeregler findes for ledelse, for fødevareemballage, for film og for strikkede tæpper så hvorfor ikke lige prøve 10 dogmeregler for undervisningen som et (næsten) nybrud i undervisningen og fravær af tidsrøvere.

Tavse elever

Ofte er det svært at få eleverne til at sige noget på fremmede sprog i skolen. For nogen kan det måske ligefrem være et mareridt.

Maskinoversættelse og rugbrødsarbejde

Millioner af mennesker bruger hver dag Google Translate (GT), herunder også vores elever. Resultatet er ikke nødvendigvis en god oversættelse. Alligevel bliver Google Translate brugt og en del elever mener, at det er et nemt værktøj.

"Mest høres og snakkes, mindre skrives og rettes"

“Vil du fortælle lidt om din sprogundervisning i skolen?” Jeg stillede spørgsmålet til en 23-årig tidligere bruger af både folkeskole og gymnasium. Her er, hvad hun havde på hjerte.

Sproglærerens dag(e)

Hermed en reminder sproglærerdage i 2022.

Shattenkanzler, certificado og iel. Årets ord 2021

Helt uomgængelig er coronapandemien når årets ord bliver fundet rundt omkring i Europa. Dog har enkelte sprog kåret ord, der handler om politik, køn eller digital egenskab.

Hvorfor tværsproglighed i læreruddannelsen?

Sproglige kompetencer hænger sammen på tværs af sprog, og tværsproglige læringsrum bidrager til elevers udvikling af bl.a. sproglig bevidsthed, sproglig nysgerrighed og motivation for sprog.

Køn i sprog

Hvis du ligesom jeg, er blevet spurgt om kønsidentiteter på andre sprog så er her, hvad jeg og mine elever fandt ud af og ikke vidste ret meget om i forvejen.

L'école de plein air amusante

Udeskoleaktiviteter fransk 5.- 6. klasse.

Vi ved det godt –

men nu er der tal på!

Tysk – Dansk – Engelsk – og mange andre sprog

Tværsproglighed i tyskundervisningen

Initiativ til gruppeprøve

Overvejer du at deltage i et forsøg med gruppeprøve?

Sprogkonference - Motivation for Sprog

For sproglærere i grundskolen og andre, med interesse for sprogundervisning.

Op på cyklerne!

Brug dette materiale om Le Tour de France med start i København 2022. Det er også en konkurrence...

Über die Sprachsteaks

Ligesom der findes masser af sjove, skæve, finurlige og ind imellem pinlige sprogbøffer i alle mulige afskygninger på butiksskilte, i sygejournaler, i slogans og ikke mindst i pressen, findes der også en del “bøffer” i klasselokalet.

Into the world. Zusammen.

I Ballerup har de fået et sproglokale. Det blev indviet i sidste uge.

Dansk/tysk lærerkonference

Den 11. november 2021. 4 forskellige workshops bl.a. "sans sproget" og "fokus på hyppige ord". Kurset koster kun 150,-

Den fransk/spanske forbindelse

“Rejs med…..” og det gjorde vi. Vi tog en introduktion til fransk og spansk - og næsten uden forudsætninger. Alligevel mærkede vi suset fra noget næsten ukendt.

Fremtidens franskundervisning

Indbydelse til årets 'Journée pédagogique' d. 5. november.

Husk at rose din kollega

Engang, da mine egne børn gik i 1. og 2. klasse sad jeg til et forældrearrangement og lyttede til et stykke musik, som børnene havde øvet sammen.

Deltag online i NCFF-konference om mundtlighed.

Konferencen foregår online for sproglærere i grundskolen.

Aux vélos, les élèves !

Læs om og tilmeld dine franskelever til NCFF's nye sprogkonkurrence i grundskolen

Gruppeprøve i fransk? Fransklærere søges

Seks 9. og 10. klasser har med succes rundet årets tyskundervisning af med en gruppeprøve. Fransklærere har måske lyst til at være med?

Den Europæiske Sprogdag

Den Europæiske Sprogdag fejres i hele Europa og selvfølgelig også i Danmark. Sproglige lækkerier og et spændende program. Masser af sprog, "rejser", quizzer og foredrag.

CLIL på tværs af uddannelsesniveauer

Institut for engelsk, germansk og romansk afholder d. 24 og 25.8. 2021 kl 16-18.30 et symposium, der er online og gratis.

Gamle lokaler, gamle materialer og gamle lærere. Men er gammelt altid noget møg?

Gammel eller ældre, gammelt eller slidt eller bare god gammeldags?

Drømmen

Nyt skoleår, nyt lokale. Og hvilket lokale.

Dybt bekymret!

Frem og tilbage er ikke altid lige langt - men kan være meget dyrt...

Sidst på dagen

“Tysk med 7. klasse i 7. lektion! - hvad gør jeg lige, når vi er trætte og brugte?”.

Court Forest court !

Nous courons une dictée

Hvorfor skal elever lære andre sprog end engelsk?

I tre undersøgelser har ph.d.-studerende på Københavns Universitet, Jytte Lyngvig, netop undersøgt, hvad dét, at man også kan et eller flere fremmedsprog ud over ens faglige hovedkompetence, rent faktisk betyder for ens arbejdsliv og karriere.

Sprog følge eller land fly?

“Hvis du vil købe noget, kan det klares på engelsk - hvis du vil sælge noget, er det vigtigt at kunne sproget, der tales dér, hvor du vil sælge”

Sprog følge eller land fly?

“Hvis du vil købe noget, kan det klares på engelsk - hvis du vil sælge noget, er det vigtigt at kunne sproget, der tales der, hvor du vil sælge”

Udeskole som motivationsfaktor

Læs denne spændende artikel om, hvorfor og hvordan udeskole kan være en motivationsfaktor i folkeskolens fag og emner.

Sprog på spil

Sprog skal være på spil og nærværende - også i andre fag.

Candystorm

I modsætning til "Shitstorm" er modtageren af en "Candystorm" ikke oversvømmet med irrelevant kritik, men med opmuntring og gode forslag.

Husker du?

Maribo, c’est où? C’est au sud du Danemark. Frau Süß und Herr Sauer. Erikas dicker Hund. Appellation contrôlée.

Mavepusteren

Flere af os var vist ved at få morgenkaffen i den gale hals, da vi så og læste en vis artikel om et fag, der blev skudt ned som “levn fra fortiden”.

Hvorfor sprogdidaktik?

Et af Center for Grundskoleforsknings fokusområder er sprogdidaktik. Men hvorfor egentlig forske i sprogdidaktik i grundskolen? Det giver to medlemmer af fokusområdet her deres bud på.

Hvad en Brezel også kan

De allerfleste dage er jeg en glad tysklærer og så er der de dage, hvor jeg er en ekstra glad tysklærer. Den dag, hvor det hele falder i hak og alle har taget del i opgaven, har noget på hjerte og deler deres erfaringer med glæde.

Deltag i frankofonidagen med din klasse!

Den fransksprogede musiktradition er rig og mangfoldig og kan næsten tage lytteren med verden rundt.