Hvordan følger du udviklingen i idrætsfaget?

Med den korte forberedelsestid, som vi har til hver lektion, er det meget logisk, at vi tyer til forløb, som er afprøvet mange gange før. For hvornår er tiden til at give sig i kast med eksempelvis nye platforme, når flere lektioner end tidligere sætter pres på samtidig med den daglige mængde af undervisning, der skal forberedes.

Her er et par anbefalinger til opdateringer indenfor idrætsfaget:

• Sørg for at være medlem af gode grupper på de sociale medier. F.eks. denne gruppe på facebook: https://www.facebook.com/groups/803313769782614 (idrætslærere i Danmark). Her er en masse inspiration at hente, og rigtig mange er givende idrætslærere, som er gode til at linke til nye materialer.

• Hvis det er muligt, er det i den grad givtigt at have idrætslektioner sammen med hele årgangen, for så kan man blive inspireret af sine kollegaer. Vores skole er tresporet, og vi har idrætsundervisningen med hele årgangen på samme tid. Jeg ser det ofte som en kvalitet, da vi lærere kan være med til at udvikle hinanden fagligt.

• Der udbydes stadig diverse kurser rundt om i landet - både til indskolingen og udskolingen. Det er også muligt at få besøg på ens egen skole til f.eks. et sikkerhedskursus ift. diverse spring. Læs min tidligere blog her om netop dette emne: https://blog.folkeskolen.dk/afgangsprover-blog-folkeskolens-idraetsradgiver/har-i-styr-pa-springsikkerheden-pa-jeres-skole/4686013

Der er så mange aspekter i Idrætsfaget, som vi som lærere skal have med i vores undervisning. Samtidig udvikler faget sig år for år, og det er ikke kun i udskolingen og de sidste skoleår, man som lærer har en forpligtelse i forhold til at holde sig opdateret.

Vi skal huske på den røde tråd i idrætsundervisningen, og det fundament som gerne skulle skabes i indskolingen, skal vi bygge videre på i udskolingen.

Derfor har alle idrætslærere et ansvar for at holde sig opdateret indenfor faget.