Blog
Påsken er overstået. De mundtlige eksamensfag offentliggøres på mandag. Afslutningen nærmer sig. Hvad betød skolen så egentlig for eleverne, og hvad er mit håb for dem.
Jeg håber, at eleverne drager videre med lyst til videre uddannelse med udgangspunkt i deres egne ønsker og forudsætninger. Jeg håber, at de vil tænke tilbage på matematiktimerne med glæde og stolthed over alle de udfordringer, de trods alt kom igennem. Jeg håber inderligt, at vi fik givet dem redskaber med, som de kan og vil anvende. Jeg håber, at de vil tænke tilbage på projekterne vi lavede, turene vi var på, fællessamlingerne vi deltog i. Jeg håber de handler kompetent med tal og matematik resten af deres liv.
Jeg håber, at eleverne har fået teknologisk indsigt til deres videre liv og uddannelse. Jeg håber, at de stadig vil bruge Excel og GeoGebra, når det giver mening. Jeg håber, at de de fik indsigt i privatøkonomi og skat, og at de kan lave et budget. Jeg håber, at de vil holde sig væk fra dårlige lån og vil se massevis af mønstre og geometri på deres videre færden. Jeg håber, at de kan vurdere sandsynligheder og læse en statistik. Jeg håber, at de vil argumentere og ræsonnere og se sammenhænge. Jeg håber, at de en dag vil indse, at der var en mening med matematikundervisningen i folkeskolen.
Jeg håber, at de venskaber de fik i skolen vil holde i mange år fremover. Jeg håber de vil grine af alle de sjove oplevelser vi havde, og at de vil savne skolen – bare en lille smule.
Jeg håber, at skolen gav eleverne mod på livet.
Hvert fags netværk på folkeskolen.dk har en lærer tilknyttet som faglig rådgiver. Lis Zacho er Folkeskolens matematikrådgiver. Hendes opgaver er blandt andet at dele sine refleksioner om faget, deltage i debatten på det faglige netværk og være bindeled til redaktionen om, hvad der rører sig i faget – så du er meget velkommen til at kontakte hende, hvis du har et spørgsmål eller gerne vil dele gode erfaringer fra din undervisning: lis.zacho@gmail.com
